文档介绍：
透彻，结合典范教育和具体事例，利用集体言论，辅之以分明的奖罚。
5、建立嘉奖机制，表扬进步学生，表彰帮扶特长生的同学。
四、召开主题班会，注重学习方法法教育和心理健康教育
本学期打算召开四次主题班会课：
1、开学第三周召开《超越自我，无悔高三》——高三复习方法沟通会。
2、第二次月考后召开《迈向大学，放飞幻想》主题班会。
3、第三次月考后召开《认清形势，正视自己》主题班会。
4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。
总之，高三班主任在工作中要擅长给学生鼓劲，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育，培育学生打长久战的思想预备，有迎难直上的精神；让学生明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。
高三班主任工作打算2022〔二〕
一、本学期班级进展目标
明细制度、严守纪律、习惯优良、主动进取。每一位同学都要认清自我，确定目标，做崭新的自我。实行目标管理，给不同程度的同学提出不同的目标：2~3名争取考本科，力争90%的学生都能上三B线。
二、班情分析
高三x班现有x人，其中男生x人，女生x人。由于高超四中的学生统一要求内宿，所以全班x人住校，无走读生。就成果分布状况而言，目前班级存在尖子生不尖〔学科不平衡〕，无法到达全面进展的状况，成果中等的同学居多，但也意味着他们的进展有很大的潜力和空间。就学生个体而言，经过了一年高中生活经受，大都养成了良好的行为习惯，但也存在着不同的问题。
1、学习意志不坚决。
这是学生多年下来在家长、社会、自身综合素养作用下的必定结果，大部分也曾很多次地痛下决心，但是都无法避开三分钟的热血沸腾之后冷却的结果，因此在班集体工作当中，加强学生学习意志力的培育是一项十分艰难而又必需进行的任务。
提高学生的学习的意志力、进而提高学生的成果是班集体建设的核心目标。同时部分学生存在或多或少的影响学习的分心因素，这都将是本学期工作的重点。
2、学习、生活当中，一批学生的耐挫力比较差。
目前学生往往因为一些微缺乏道的小事便产生心情上的大的波动，患得患失的情结严重。增添学生的耐挫力，让学生正确面对生活、学习中的种种压力和一些不如意对于培育健康全面进展的学生以应对将来社会的挑战有重要意义。
三、整体工作思路
1、分层管理，促进各层次学生取得进步。
进入高三以后，要调整班级管理工作重点，对往次模拟考排名靠前的学生要多关注，关注他们的学习状态及各科具体学习状况，与这部分学生多沟通、多沟通，关心其调整出最正确学习状态，促使这部分学生备考中保持长期的战斗力，在班级学风建设中起到引领的作用。
对中层的学生要多提示他们扎实、稳定、不偏科，多鼓舞并常常进行一些学习方法的指导，促使其成果全面提升，努力考上一个好的三A；对班级中那些基础差、学习习惯差，动力又缺乏的学生，要严格要求与关怀爱惜相结合，严格要求这部分学生要严守纪律，同时，在学习上多给予关心和鼓舞，对他们不卑视，不放弃，并多与他们家长沟通，努力赢得家长的支持，使他们信任只要努力就是有盼望的，并且要放大这种盼望实现的可能性。
2、树立学生学习自信念，提高学生学习效率。
学生学习的主动性是提高学生成果的源泉，从根本上