文档介绍：
任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比方：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。这样会有利于孩子更好地进行课外阅读。
2、关怀孩子的学****br/> 有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学****很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出5—10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学****的内容，然后关心他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲热关系;还可以关心孩子提高学****成果，好处是多方面的。
3、有些题目孩子不懂，家长要耐烦地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够理想的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。
4、家长对孩子拿回家的检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，关心找问题，关心孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。
5、孩子动作慢，怎么办。
首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多提供孩子锻炼的机会。
6、辅导好孩子的寒假作业。
，特殊是语文报，肯定要让孩子认仔细真地读完，并能完成最终一页的学问问答题。
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!
初中校长家长会发言稿2
敬重的各位家长：
下午好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间来参与今日的活动!感谢您对我们工作的&39;支持!今日我和大家沟通的话题是“让每个孩子成为胜利的可能〞。
随着社会的进展，家长如何教育和培育好自己的子女是当今日社会的焦点问题。法国哲学家爱尔修理有句至理名言：即使是一般的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。“望子成龙〞是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但经常因家长教育方法不当，孩子成不了“龙〞，更有甚者，走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢?教育说到底，就是让每个孩子体验胜利的过程，心理学告知我们，一个人只要体验一次胜利的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过：“一个孩子假如从未品尝过学****劳动的快乐，从未体验克服困难的傲慢--------这是他的不幸。〞
一、信任——孩子胜利的基础
信任的是潜能。教育学、心理学讨论说明，人的潜能充其量开发缺乏10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的进展潜力。在具有无限进展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜〞：哪怕天下全部的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。
案例：下面的例子谈的虽然是教师，但是对于我们在座