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幼儿园老师线上学习心得体会.docx

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文档介绍

文档介绍:幼儿园老师线上学习心得体会
以下是关于
幼儿园老师线上学习心得体会
的多篇精编范文,供大家学习参考!
好奇心和探究欲是人类的本能,促使人类的文明发展至今,
博大精深。可如今随
幼儿园老师线上学习心得体会
以下是关于
幼儿园老师线上学习心得体会
的多篇精编范文,供大家学习参考!
好奇心和探究欲是人类的本能,促使人类的文明发展至今,
博大精深。可如今随着时代的发展,快餐文化、娱乐至死的现象
已渐渐充斥在生活的各个角落, 人们变得浮躁起来, 连教育都有
一种浮躁的感觉:浅尝辄止,懒得探究。
有人说:正是因为 “懒惰 ”是人类的本性,所以我们才有了各种创世纪的发明解放人类的身体。但是,我想说,思维懒惰是致命的。被戏称为创造动力的 “懒惰 ”,从来都不是思维的懒惰,反而是积极进行深度探究和学习的思维。

叶教授的思考无疑是非常深刻和具有前瞻性的, 并且合众人之力把这份理念落实到真正的实践中, 我非常受启发。 从确定深度学习的大方向后, 思考在学前教育这个阶段, 我们究竟要培养什么样的孩子 ?研究未来的社会需要什么样的核心素养,从而确
定课程要培养的核心素养, 并且给课程定位为基础课程, 理清和特色课程之间的关系。

想清楚是什么和为什么, 就要来明确怎么做。 深度学习在课
程上如何实现呢 ?
答案是:主题探究学习。
主题教学有其特有的优势, 那就是能延伸宽泛的知识面, 这是知识横向拓展的一种很不错的方式, 项目教学却是纵向深挖某
一点的另一种知识探究方式, 两者没有谁优谁劣, 适合我们的才
是最好的,而目前,我们缺一不可。
“取其精华,去其糟粕 ”,是我们理智看事物、清醒做事情所
需要的态度。

在理念落地的过程中, 为了保持落地不变样, 以实验幼儿园为基地,开展教学活动,并定期在线上分享、总结、改进,定期进行理念的专业指导、实践的教研和答疑,后续逐渐细化环创、家园共育、课程评价
以下是关于
幼儿园老师线上学习心得体会
的多篇精编范文,供大家学习参考!
每周的线上教研, 老师都积极的参与, 专家也会及时的给予点评。系列的学习让我们的专业能力得到了一定的提升。
所谓的深度学习,就是要举一反三、逐类旁通,要有三大思维七种能力,同时明确目标,然后才能乖风破浪,不再迷茫、不
再纠结,才能让案龊 ⒆佣加涤行腋6成功的人生, 做到幸福教育。
我们应该使异化的教育回归正途, 与幸福重新构建起健康的关系,为幼儿幸福成长做出更大的贡献。 在以后的工作中, 我也会努力把深度学习运用到教学中, 做一个优质的教学者, 让幼儿自由自在的在 “幸福 ”学习中度过每一天!
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的多篇精编范文,供大家学习参考!
“让教育像呼吸一样自然,让幸福像花儿一样绽放