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文档介绍

文档介绍:课题研究报告格式【精选文档】
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课题研究报告格式【精选文档】
课题研究报告格式
一、题目
立项时的课题名。
一般不用副标题,字数不宜过长。
二、内容摘要
要求准确、精练、—2行,其中“内容摘要"用中括号,变体字。关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2—5个为宜,紧接着“内容摘要”,其中“关键词”也用中括号,变体字。
四、正文 正文是教育科研报告的主体部分,包括以下几个方面:
1、问题的提出⑴是揭示问题或困难;⑵是研究的目的和意义⑶是研究现状的综述⑷是本课题关键概念的界定。
2、课题研究目标  目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致,有一定的联系.
3、课题研究的思路与框架 这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色,还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。
4、课题已经的内容与方法  这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面展开.
5、研究结果的分析与讨论 结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实,它告诉我们最终得到什么,,也可用文字简要说明。
五、结论 、判断、,今后应怎样办等。
六、存在的问题与后续的研究 七、报告落笔的时间:一般放在正文右下方。
课 题 研 究 报 告 写 作 格 式 简 介
  第一部分 a引言; b慨述; c研究背景和意义; d研究方法和角常; e研究对象与方法;
  第二部分 a研究结果; b研究内容及主要成果; c探讨与认识; d现状与问题; e分析与讨论
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  第三部分 a结论; b结论与建议; c研究结论和说明; d建议和展望; e问题与对策;
  一、研究报告论文撰写的意义
  研究报告和论文是:
  1、研究者思想发展的忠实记录
  2、课题研究水平和价值高低的标志。
  3、进行学术交流和科研成果推广的重要形式.(跨越时空)
  4、深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。
  二、研究报告的类型和结构
  (一)类型
  1、实证性研究报告
  2、文献性研究报告
  3、理论性研究报告
  (二)结构
  题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录
  1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题,材料力求具体典型,翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析,总结经验,找出规律,指出问题,,又重视实践,往往跟接触性的研究方法有关。
  2、文献性研究报告:主要以文献情报资料作为研究材料,以非接触性研究方法为主,以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容,着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态,以述评、综述类文章为主要表达形式。一般在教育史学、