文档介绍：拓展训练训练营
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第1页，本讲稿共24页
探 讨 要 点
一、拓展训练理论部分
1、拓展训练起源、内容、形式和特点
2、拓展训练对企业发展的作用和意义
二、拓展体验营------拓展训练训练营
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第1页，本讲稿共24页
探 讨 要 点
一、拓展训练理论部分
1、拓展训练起源、内容、形式和特点
2、拓展训练对企业发展的作用和意义
二、拓展体验营------户内拓展体验
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时间：二战时期
国家：英国
人物：军官— & 阿伯德威学校
目的：意志力、冒险精神、心理素质、
海上生存能力、触焦后生存技巧
起源：Outward Bound
老弱病残者生还
传播：做为一种体验式训练方式95年传入中国
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带到：大自然中 （延伸：户内拓展）
设计：挑战性的课程（非常态下）
利用：典型场景和活动方式
经历：考验 参与解决问题和挑战
目的：磨练意志力、培养健康心理、
完善人格、增强团队意识、建立积
极进取心态
定义：
磨练意志、陶冶情操
完善人格、熔练团队
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五特点：
1、综合活动性
---- 要求全身心投入，以体能为引，引发认知、情感、意志和交流
2、挑战极限
---- 完成有难度，要向自己极限挑战、克服障碍、完成活动、达到目的
3、团队中的个性
---- 讲求分工、团队合作，为团队争荣誉，并从团队中汲取最大信心
4、高峰体验
---- 体会内心的胜利感和自豪感，实现人生的高峰体验
5、自我教育
---- 调动学员主观能动性，结束时学员的自己谈认识、总结发言，自我教育
理解提示：
A、不是单纯的 “体育+娱乐”
B、是正统教育的全面提炼和补充
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五内容
拓展体验课程：
回归自然课程：
挑战自我课程：
领导才能课程：
团队建设课程：
四环节
1、团队热身：
相互了解、破冰、消除紧张、心情愉悦
2、个人项目：
以“心理挑战最大、体能挑战最小”为原则
3、团队项目
以复杂性、艰巨性性为特征，促进学员相互理解信任、了解、协作、默契
4、回顾总结
消化、整理、提升训练中的体验并分享，并在以后迁移到工作中去
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拓展训练在对企业发展的意义
1、挖掘潜能，增强自信
2、克服惰性，磨练意志
3、取长补短，加强合作
高素质人才标准：
* 显性---知识+技能
* 隐性---意志+精神
激励角度看：
* 物质激励资源有限
* 精神激励无限，激发员工自我激励
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拓展案例介绍（一）
信任考验： ---- 考验对伙伴的信任
背 摔
背 摔
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第8页，本讲稿共24页
拓展案例介绍（二）
超越自我 ---- 挑战自己极限，没有什么不可能！
攀 岩
高空单杠
攀 岩
断 桥
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第9页，本讲稿共24页
野外拓展
拓展案例介绍（三）
溯 溪
分 享
野外徒步
过 电 网
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拓展案例介绍（四）
翻 越 毕 业 墙
盲人方阵
巧渡金沙江
天堑飞渡
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注意：安全问题！！
品质及安全认证的标志
ISO9001/9002 ：国际质量检测体系
CE：欧共体检测认证
UIAA： 国际登山联合会
3 SIGMA TEST：一种国际通用的统计学质量检测标准
品质是舒适和安全的前提，品质带来快乐生活
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第二部分：
拓展训练营 ------ 拓展体验
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中国出发----加入环球旅行团
环节一：团队热身
相互了解、破冰、消除紧张、心情愉悦
要求：
按进门时所抽的目的地标签别进行分组并对
号入座
请选出一名团长、取好团名
推荐1个节目参加进行 “一路有你”展示
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欧洲站----画房子
1、教导
2、沟通的有效性
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非洲站----如何接住鸵鸟蛋
创新、团队、组织
要 求
1、30根吸管、60CM透明胶、一把剪刀、2个鸡蛋
2、经过