文档介绍：-
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工程训练〔乙〕 
　　实习总结水建学院，结果做出来的腔看起来漂亮多了！又经过一番修理，我做的毛坯慢慢的有了教师做的毛坯的一点点形状。
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之后，在教师的帮助下，我们又倒出了石膏像，就当是我们在铸造车间的一点小小的纪念品了。
总结：动手过程中不能太呆板，一定结合自己的情况多思考，因为每个人的情况都是不一样的只有自己多思考多探索才能越做越好。
教师说的每一个细节，都是我们能否做出产品的关键，这是他们多年实践出来的经历，经过了实践的磨练，不是我们想当然的就做出来的。
2015年5月7日星期四　锻压车间
　　今天的锻压车间是一个很有趣味的车间，为什么有趣味呢？锻压车间换一个名字就是，打铁的匠铺。上午，教师主要给我们介绍了锻压的一些相关的知识，和介绍了锻压的一些小技巧，还像我们展示了空气锤的威力，我们每一个人都去做了尝试。
　　下午，教师给我们发了锻压所要遇的材料，一截圆柱体的钢材，这就是我们一下午所要做的钩子的材料。教师生气火后，首先，给我们做了一次师范，大约十几分钟，一把精致的耙钩就在教师的手里产生了。很多人都认为这很简单，只要有一把子力气，捶捶打打就可以了，我也不例外。但是操作的过程中，实际证实了我们大多数人的想法是错误的。这个过程并不简单，火的温度，锤子的力度，锤子的角度，锤子的位置都有它的道理，我们要确定钢材的性质，烧到什么时候才能有更好的温度，什么时候塑型才是最好，等冷却到什么时候才能继续加工，这些都是有一定道理的，而我们没有意识到这一点，我们只是在我们认为的适合的时候进展操作。结果，就是违背了事物开展的客观规律，最后我们三四个小时没有打出来向教师一样的锤子。这次经历就是告诉了我们这样一个深刻的道理。
　　
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2015年5月8日星期五
焊接车间
今天在焊接试验中，首先是主教焊接的教师傅的和蔼、仁慈、宽以待人给我留下了很深的印象；其次是实验中刺激的内容让我对这讲课印象极其的深刻。尽管实验内容同样非常简单，但是对于初次接触焊接的我们还是有一定的难度。为了防止一道道刺眼的光辉刺伤我们的眼睛和皮肤，我们不得不带着面具来回行走，真的有一种战争时代的感觉；最后我还是要表达一下我对焊接教师的佩服与尊敬，他真的用自己的行动做到了诲人不倦，一遍遍不厌其烦的向我们讲解焊接的技巧和方法，让我们特别为之感动。
2015年5月11日星期一 2015年5月12日星期二
2015年5月13日星期三
铣刨磨车间车削车间
这几天，我们接触到了铣刨磨车削，在好奇与期待中，我们进入了车间。一切都是新奇的。教师给我们介绍了车床，普通车床是能对轴、盘、环等