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中
历
史
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技
巧
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经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。
如：唐朝经济：先分析总体的重农政策，唐初恢复经济的措施，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改进，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增长等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁荣、民族、对外贸易的发展等。从总体发展情况分析，商品经济仍然微弱，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。
⑵ 近现代经济 =经济发展要素 +经济成份 +国际经济 +
① 经济发展要素 =技术 +资金 +市场 +原料 +劳力 +经济结构 +经营方式 +政策 +
如： 19 世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带来劳力、技术；西部开发提供市场、原料；废除种植园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。
② 经济成份 =自然经济 +外资 +合资 +民资 +官资 +国营 +集体 +个体 +
如：新中国初期：地主经济被消灭、富农经济保存、农民个体经济发展；帝国主
义在华企业、官僚资本被没收， 民族资本主义恢复发展； 国营企业确立领导地位、集体协作经济兴起等。
③ 国际经济 =总格局 +（生产 +管理 +资本 +技术 +市场 +关税）（协作 +竞争）
如：当代世界经济格局的多极化、经济区域集团化、全球现代化趋势；具体表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。
如：明清：包括统一的多民族封建国家的巩固、封建制度的衰落、君主专制的强化、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。
⑵ 近现代 =政局 +制度 +政体 +体制 +政权 +力量 +权力 +权利 +
如：辛亥革命后的状况： 包括政局的动荡、 确立共和政体、 三权分立的体制，袁世凯篡权、各派力量争夺权力的斗争、人民的基本权利问题等。
⑶ 国际 =体系 +格局 +集团 +合作 +战争 +对抗+妥协 +
如：雅尔塔体系下的两极格局， 两大集团的对抗与妥协， 集团内部的合作与矛盾，冷战与热战等。
3、文化内容 =自然科学 +社会科学 +文化交流 +
⑴ 自然科学 =（科学理论 +科技发明）（天文 +地理 +数学 +物理 +化学 +生物 +医学 + 农学 + ）
⑵ 社会科学 =思想、宗教 +教育 +史学 +文学 +艺术+
⑶ 文化交流 =（民族 +对外）（传播 +吸收） +文化地位 +
4、事件、事态过程：准备 →开始 →发展或曲折 →成功或失败
事件是指人们在短时段内进行的具有突发性、 间断性的活动， 如：西安事变、法国大革命、 二战等。事态则是指人们在较长时段内从事的具有常规性、 持续性的活动，如：百家争鸣、洋务运动、工业革命等。对事件、事态过程的分析
要先按活动发展顺序、再分活动领域进行。
三、影响、意义和教训
1、性质分析：任务 +领导阶级