《那片绿绿的爬山虎》教学反思.doc

文档介绍：《那片绿绿的爬山虎》教学反思
中池镇中心小学 郑小蜜
本篇课文除了要把握课文内容，懂得做人做事的道理，还应让学生理解修改作文的方法，因此，我根据教材内容及学生的实际，充分运用已有的资源,如：《一张画像》的原文及修改病句和学生自己的****作等《那片绿绿的爬山虎》教学反思
中池镇中心小学 郑小蜜
本篇课文除了要把握课文内容，懂得做人做事的道理，还应让学生理解修改作文的方法，因此，我根据教材内容及学生的实际，充分运用已有的资源,如：《一张画像》的原文及修改病句和学生自己的****作等，把语文学****从课本延伸到其他相关文本，拓展语文学****的途径，在开放中丰富教学资源，在理论中进步学生的语言运用才能。但是仍有很多缺乏之处。
一、自读自悟还不够到位。初读课文后，没有检查孩子读课文的情况，还有读词语的形式比较单一,应该指名读、男女生比照读、默读、齐读等方式让学生熟悉词语后，再去整体感知课文，亲近文本,但是在指导学生有感情地朗读时，指导的功力还不够，特别是针对学生的朗读，没有作出恰如其分的点评。
二、第一课时的容量比较大，所以在讲解完课文第一部分的时候，已经没有时间去抓根底知识了，所以在第一课时的内容的安排上不太合理，今后要多考虑第一课时应该教什么，怎么教。