文档介绍：语文 S 版一年级语文上册期中综合复习强化练习及答案
班级： _____________ 姓名： _____________
形近词
比一比，再组词
过 伙 样
照样子，写一写。
（ 1） B-（b） R- （_______） Q- （ _______） Y- （_______）
2） ( 木 ) （子）—（李） （言）（午）—（ _______） （_____）
_____）—（ _______）
3）（月）—（脖） （氵）—（ _______） （ __________）—
_______）
（ 4）“人”字共 2 笔，笔顺是 。
“回”字共 _______笔，笔顺是 ___________________。
“书”字共 _______笔，笔顺是 ___________________。
我会写也会数。
“东”的笔顺是： __________________，共（ _____）画。
“山”共（ ______）画，第二画是（ ______）。
“里”的笔顺是： ___________________，共（ _____）画。
“火”共（ ______）画，第二画是（ ______）。
“可”共（ ______）画，最后一画是（ ______）。
巧手填一填。
1．“田”字共（ _______）画，第二画是（ _______），笔顺是（ _______）
2．“禾”字共（ _______）画，第五画是（ _______），笔顺是（ _______）
3．“火”字共（ _______）画，第二画是（ _______），笔顺是（ _______）
连词成句
我会照样子，把句子补充完整。
4/13
1．例：粽子白白的，软软的。
西瓜 _________，______________。
2．例：猴子快活地在树上摘桃子。
（怎样地）（什么地方）（干什么）
小朋友 _____________
3．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是 _________，就 _________________。
句子乐园。
（ 1）电灯 发明 了 爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）
______________________________________
2）星期天人们都去公园赏花 ________（给句子加上合适的标点。）
3）你在练习 ________ 。（把句子补充完整。）
把句子补充完整，不要忘记加标点。
1．我多想 _____________呀（ _____）
2．西瓜 ________，___________（_____）
3．妈妈为什么 ___________呢（ _____）
4．要是 ________，就 ____________（_____）
连词成句（写序号）。
1．①草地上 ②小兔 ③在 ④跑步
_____________________________
2．①在教室里 ②画 ③哥哥 ④菊花
_____________________________
3．①树叶 ②树上 ③从 ④下来了 ⑤落
_____________________________
照样子，写句子，注意加标点。
5/13
例：你去北京吗？
_____________________吗？
例：我会自己穿衣服。
我会 ___________________________
例：今天的天气真热啊！
啊！
阅读理解
阅读短文，回答问题。
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂
蜜，小白兔送白莱，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏
也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动
得流下了眼泪。
1．短文共有 ______句话。
2．小松鼠生病住院， _________、________、 __________、__________、
_______、_______、来看望她。
3．请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，“ _____”画出来。