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文档介绍：《3—6岁儿童学****和开展指南》学****心得
《指南》将儿童的学****和开展分为安康、语言、社会、科学、艺术五大领域，每个领域按照幼儿学****和开展最根本、，《3—6岁儿童学****和开展指南》学****心得
《指南》将儿童的学****和开展分为安康、语言、社会、科学、艺术五大领域，每个领域按照幼儿学****和开展最根本、，，珍视了儿童学****生活的独特价值,充分地尊重和保护儿童的好奇心和学****兴趣。创设了丰富的教育环境,最大限度地支持和满足儿童直接通过感知、实际操作和亲身体验获取经历的需要。如今大多数的孩子被禁锢在教育的条条框框之中,他们需要自主，因为只有自己动手动脑得来的直接经历才是真正属于他们自己的，要想摆脱“填鸭式”的教育，想让孩子真正成为学****的主人、相信在《指南》中就可以找到答案。作为一名幼儿老师更要用科学的方式来教育幼儿，让幼儿的身心获得全面和谐的开展。
《指南》中的学****和开展目的部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以到达什么开展程度提出了合理期望;教育建议部分针对幼儿学****和开展目的,列举了一些可以有效帮助和促进幼儿学****和开展的教育途径和方法。
让我最印象深化的是每个领域中的教育建议，如”鼓励幼儿做力所能及的事情，不管幼儿做得好坏都给和适当的肯定,不因做不好或做得慢而包办代替，以免剥夺他开展自理才能的时机"、”和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美"、”利用传统节日和民间庆典的时机,
带幼儿观看或共同参和传统民间