文档介绍：初中英语学习办法指导之公保含烟创作
英语学习的最高效率＝时间、学习内容、担负量、本钱和效果的函数
详细地说，英语学习的最高效率是指学生所花的学习时间最少、学习内容最多、学习担负最轻、本钱最低和学习效果最

初中英语学习办法指导之公保含烟创作
英语学习的最高效率＝时间、学习内容、担负量、本钱和效果的函数
详细地说，英语学习的最高效率是指学生所花的学习时间最少、学习内容最多、学习担负最轻、本钱最低和学习效果最
，学习效率与学习办法的使用有着正相关，应用积极、有效的英语学习办法就成了加重担负、全面提高英语素质的重要途径 .
一、日常学习法
1．制定久远目标，明确每节课的学习任务
依据分歧学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才华够得着”的久远目标 .有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向 .另外还要学会依据分歧课型确定每节课的认知小目标，这样一开端上课，就会受到目标的鼓励，使年夜脑处于兴奋状态，才华定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率 .
2．争取课内外各种时机多练习英语
语言不是教会的，而是在使用中学会的 .交际能力只能在
交际中失掉最有效的培养 .一个优秀的语言学习者应具有强
烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种时机 .应不怕因
犯语言毛病而被他人嘲笑 .
3．课前预习，有备而听
预习是团体独立的阅读和思考 .它可以培养学习者疾速
阅读抓主旨粗心、抓主要信息、依据上下文猜想词义的能力，
也可以培养剖析综合及归结概括、自己发现问题及解决问题
等能力 .预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方
面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可
增加听课的盲目性，增强听课效果 .
4．专心上课，有心识记
上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力
将所学的东西记住，需要时能运用自如 .因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、
手到 .应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子 .当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，
将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象 .在复现时疾速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东
，使自己真正有着“这节课确实学到很多东西”的踏实感、胜利感，进而激起动机，提快乐越，更有信心地去持续