文档介绍：小蝌蚪找妈妈
目的：
1、初步理解青蛙的外形特征，及生长过程.
2、学****词语：亲近、快活;词组：又宽又大.
3、懂得和人交往时,要讲礼貌，对人热情。
过程：
1、提问题,引起幼儿兴趣.“小朋友，你们见过青蛙的宝宝吗？青蛙的宝 小蝌蚪找妈妈
目的：
1、初步理解青蛙的外形特征，及生长过程.
2、学****词语：亲近、快活;词组：又宽又大.
3、懂得和人交往时,要讲礼貌，对人热情。
过程：
1、提问题,引起幼儿兴趣.“小朋友，你们见过青蛙的宝宝吗？青蛙的宝宝是小青蛙吗？”
2、老师生动讲述故事.
3、向幼儿提出问题:“小蝌蚪找妈妈时先后遇到了哪些动物？青蛙妈妈总的样子是怎样的？"
4、老师再次讲述故事.
指导:
1、幼儿可独立，或和同伴合作操作学具。
2、讲述故事时,要求清楚、生动，按角色模拟生动扮演。
3、理解、恰当运用词语：亲近、快活、又宽又大.
[小蝌蚪找妈妈］
暖和的春天来了,池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,,扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风吹着，太阳照着，池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵渐渐地活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去,非常快乐。
有一天，，在水里划来划去,就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。
“我们的妈妈在哪里呢?”
他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？”
鸭妈妈答复说：“看见过,你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”
“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪们高快乐兴地向前游去。
一条大鱼游过来了，小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈!妈妈！”
大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈,我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。"
“谢谢您啦！鱼妈妈！"小蝌蚪们再向前游去.
一只大乌龟游过来了，小蝌蚪看见大乌龟有四条腿,心里想：这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈!妈妈！”
大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。"
“谢谢您啦！乌龟妈妈!”小蝌蚪们再向前游去。
一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,快乐地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈!