第1课请你快来帮帮我.doc

文档介绍：教 学 设 计 方 案
年级: 四年级
任课老师：许汉华
实际授课时间:
学科：信息技术
课题《第1课  请你快来帮帮我》
总序（ 1)课时
教
学
目
标
1。知识目的：指导学生通过阅读、讨论，理解传递和保
教 学 设 计 方 案
年级: 四年级
任课老师：许汉华
实际授课时间:
学科：信息技术
课题《第1课  请你快来帮帮我》
总序（ 1)课时
教
学
目
标
1。知识目的：指导学生通过阅读、讨论，理解传递和保存信息方法的开展过程。
：培养学生阅读科学资料的才能、动手操作才能和语言表达才能。
3。情感目的:通过本节课,充分让学生认识信息技术课程工具性的特点。
教
学
重
难
点
理解信息传递的不同渠道,学****使用不同的信息工具
理解传递信息的方法 
教
学
资
源
介绍各种传递信息的方法
板
书
设
计
《第1课  请你快来帮帮我》
教学过程
教学环节
教学活动
设计调整
一、创境激趣引新
1、提出击鼓传花等游戏的要求，引导学生正确进展游戏。提示分别依靠什么来传递信息。
2、以汶川大地震为例子，引出在当时求生要依靠传递信息来获得。
自主合作探究
老师组织全班进展讨论和交流，学会一些在困难中传递信息的方法.
2、假使自己身处在各种危险的情况下，分别会以何种传递信息的方法来发出求救信号.
三、反响点评深化
对学生完成作品进展总结性评价。
教学反思：
    本节课采取游戏的方式让学生在玩中理解到了信息传递的方法，并能用多种方式传递信息，根本到达了本节课的教学目的。