嘉兴第三中学三年发展性规划商议稿.docx

文档介绍：嘉兴市第三中学三年发展性规划
（2012年9月—2015年8月）
第一部分学校发展背景与基础分析
．学校概况与背景：
嘉兴市第三中学建校于1928年，前身系意大利天主教会创办的“明德女子中学”，1952年被命名为“嘉兴三中”，198一步明确和细化；公办学校实行理事会监事会，与原
有的学校行政领导、教代会的模式衔接方面还需探索，其作用体现不够充分；队伍建设与教师发展目标的执行力还有待提高；学
校特色的评价制度尚未完全成熟，个性化、差异性教学有待深化；校园文化、体育的特色
建设有待向更深更广的方向进行挖掘和发展；固定资产管理人员有待加强，实验员的配备和素质有待提高，学校设备使用和维修
记录有待加强，校园绿化布局不太合理，需重新设计和布局调整；艺术特色做大做强还需努力，实现社团活动丰富多彩还有距离；等等。
第二部分学校办学的指导思想和发展目标
．指导思想：贯彻落实党的教育方针，以学校发展为基，以教师发展为魂，以学生发展为本，着力提升学校内涵发展，紧
紧围绕“明德、健康”的育人理念，深化课程改革，坚持管理创新，强化队伍建设，全面提高教育教学质量。让每个学生经过努
力实现符合自己实际的成才愿望，为国家和地方经济建设和社会事业发展提供更好地教育服务。
办学理念：为了学生有个性地健康发展关心每个学生，尊重学生个性，促进每个学生主动地、活泼地发展，为每个学生
提供合适的教育。注重对学生高尚思想品德的陶冶，培养学生对国家和民族强烈的责任感。关注学生的身心发展，构建“明德五
健”多元课程体系，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
办学目标：创建省特色示范学校
创建省特色示范学校是近三年学校的发展目标，创建“重个性、有特色的百年名校”是学校中长期发展目标。逐渐形成“明
德，健康”的培养目标，在课程设计和开发中，以“五健”（健体、健心、健智、健美、健生）为主要内容，努力为学生可持续
发展的幸福人生奠基。
培养目标：明德、健康
全之女国民，
嘉兴第三中学创办于1928年，原为明德女子中学。明德女中时期以“发展青年身心，培育优良秉性，养成健以为建设良好家庭生活及社会之基础，研究高深学术及从事各种职业之预备为宗旨”，因此学校办学伊始就十分注重对学生高尚
思想品德的陶冶。嘉兴三中也是一所传统体育学校，历史上的体育成绩有口皆碑。长期以来，学校以“健康的身体素质，健康的
心理状态，健康的智能活动，健康的审美感受，健康的生活情趣”作为学生健康教育的培养目标，形成了鲜明的学校特色。
第三部分学校发展目标
一、学校管理与教育创新
．项目目标
加强学校管理团队的建设，逐步完善以强化年级部职能为重点的学校“扁平化”管理模式，逐步建立和完善体现现代学校制
度特征的学校各项制度和机制。重视发挥教代会作用，切实加强开放办学和对外联系，重视学****型组织建设，使学校各项工作健
康、规范、高效运行，确保学校的平安和谐和科学发展。
．实施策略和措施
（1）三名分管校长分别兼任三个年级部主任，完善校长领导下的“重心下移，全员参与，各司其职，相互协调”的“扁平
化”管理模式，完善年级部管理协调制度。加强年级部对班主任工作的动态监管。
2）强化学校中层管理层的责任意识，实行中层干部每年民主测评，确立民主测评和组织评定相结合的考核机制。
3）建立学校完善和修订制度的运行机制。建立由党总支和教代会为执行机构的政务组，审核制度的执行和修改，强化对
已经通过的制度的监督，保证制度的权威性和执行力。
4）发挥校务会议的民主决策职能，协调好学校各部门以及三个年级部的工作。
5）建立和完善助学帮困机制，保障学生受教育权益。
6）加强师生法制安全教育，创建平安、和谐校园。
7）确立责任意识，建立责任事故追究制度，重大责任事故或教育道德问题一票否决。
8）切实加强开放办学和对处联系，建立对外友好学校，开展学生游学和教师等交流活动
9）完善学校实行财务公开、招生、招师公开、聘任公开、教师考核公开、干部选拔公开的系列校务公开，开辟学校党务、
政务公开栏，以得到全校师生的监督。建立学校系列民主恳谈制，学生校长助理例会制、校长接待日、教代会代表民主恳谈会等，
使学校的管理逐步过渡到民主化和制度化的管理上。
3．推进计划
2012学年
1）按照学校“制度建设民主化、学校管理扁平化、教师队伍专业化、教学常规精细化、德育工作全员化、后勤服务人性化”
制度。
度建设。
2）注重和谐发展，凸显人文关怀，开展常态化的领导谈心谈话活动；建立学****制度，开展干部队伍的廉政制
3）初步建立学校制度建设的民主机制，稳步推进绩效工资。
4）推进校园法制建设，做好信访工作，确保校园平安和谐。
5）做好实验班开放教学的