8我不能失信的教学设计.doc

文档介绍：8 我不能失信
学****目的
1正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话.
2把握文章的主要内容，感受宋庆龄老实守信的可贵品质,使自己在做人在做人做事上面获得启示。
3培养独立阅读才能
教学重难点
理解课文的内容
懂得生活的重 8 我不能失信
学****目的
1正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话.
2把握文章的主要内容，感受宋庆龄老实守信的可贵品质,使自己在做人在做人做事上面获得启示。
3培养独立阅读才能
教学重难点
理解课文的内容
懂得生活的重要性
教学准备
挂图
教学安排
一课时
教学过程
一谈话导入
1你们知道宋庆龄吗？结合资料袋中的内容介绍宋庆龄。
2今天我们就来学****一个她小时候的故事-—《我不能失信》
二初读课文
1请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方多读几遍，把课文读顺畅.
2指名分自然段朗读课文。
3讨论交流，粗知大意。
4故事发生在什么时候？
文中讲到了哪几个人?他们之间有着怎样的联络？
完好地说说课文主要讲了一件什么事。
三分角色朗读
1交代任务：前后四位学生为一组，分角色朗读.
2组内安排角色,各自练****老师巡视.
3选同学进展朗读比赛。
4同学评议
四讨论深化
1读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对？
2在日常生活中有没有遇到过类似的事？你是怎么处理的？读了本文后有什么感想?
3小结：老实守信是我们做人处事的根本准那么，希望以后大家也能像宋庆龄一样中诺言,守信誉。


8 我不能失信

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