文档介绍：求比一个数比另一个数多或少几分之几的应用题
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“1”，
并说说每个分数表示什么。
（1）电吹风价格相当于电视机的 。
（2）超市今天的营业额比昨天营业额超出 求比一个数比另一个数多或少几分之几的应用题
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“1”，
并说说每个分数表示什么。
（1）电吹风价格相当于电视机的 。
（2）超市今天的营业额比昨天营业额超出 。
(3) 六年级女生人数比男生人数少 。
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填 空
2
3
1、一本300页的书，看了全部 的 。
把（ ）看作单位“1”，已看
页数是（ ）的（ ）；
剩下的页数是（ ）的（ ）。
总页数
总页数
总页数
2
3
2
3
1-
2、一种冰箱，原价2500元，现在降价 。
把（ ）看作单位“1”，现价是（ ）的（ ）。
原价
原价
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2. 填空题。
（1）一袋面粉，已经吃了 ，就是把（ ）看作
单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的 ——。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
×
＝
这袋面粉
5
2
这袋面粉
（ ）
（ ）
×
＝
这袋面粉
已经吃的重量
剩下的重量
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（2）一台电脑现价比原价降低了 ，是把（ ）
看作单位“1”，现价是原价的 —— 。
（ ）
（ ）
原价
8
7
（ ）
×
＝
（ ）
原价
降低的钱数
（ ）
×
＝
（ ）
原价
现价
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米的 是（ ）米；
公顷的 是（ ）公顷。
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3个 的 是（ ）
的 是（ ）。
75的 是（ ）
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2．说图意回答问题
问：①谁和谁比，谁是单位“1”？
梨和苹果比，苹果是单位“1”？
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A、五四班男生有25人，女生比男生的 多4人，女生有多少人？
先分析比字句：谁和谁比，谁大谁小，谁是差。
写出关系式。
列算式或方程计算。
画图法：
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B、五四班有男生25人，比女生的3/7少1人，女生有多少人？
和A题比较，关系式一样吗？
和A题比较，已知条件和问题一样吗？
用什么方法做比较好？
画图法：
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五四班男生有25人，女生人数比男生多1/5，女生有多少人？
画图分析：
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五四班有男生25人，比女生少1/6，女生有多少人？
画图分析：
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学校铺一条长400米的环形跑道，
已经铺好了150米，再铺多少米
就正好铺完了全长的 ？
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五爱小学三年级有学生250人，四年级
的学生数比三年级的 23人，五爱
小学四年级有多少人？
多
少
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一条路全长480米，第一天修了这条
路的 ，第二天修的是第一天的 ，
还剩多少米没有修？
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有300个桃子，大猴子拿走 ，
小猴子拿走余下的 。小猴子拿
走了多少个桃？
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汽车每小时行60千米，摩托车速度
是汽车的 ，这辆摩托车 小时行
多少千米？
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一根绳子长 米，第一次剪去它的 ，
第二次剪去的比第一次的2倍少 米。
第二次剪去多少米？
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练****2
1、水结成冰，体积会增加1/10，现有水20升，结成冰后体积有多少立方分米？
2、一件衣服打八折出售，卖160元，原价多少钱？
3、一种手机，原价450元，售价比原价降低了2/9，现售价多少钱？
4、男生有36人，比女生少1/4，女生有多少人？
第