文档介绍：北屯中学电子备课教学设计表
学科： 音乐 年级：_ _年级_ 册 单元(章)
课题
《采一束鲜花》
备课人
审核人
授课人
北屯中学电子备课教学设计表
学科： 音乐 年级：_ _年级_ 册 单元(章)
课题
《采一束鲜花》
备课人
审核人
授课人
课标解读和
教材分析
课标要求
以音乐审美为核心的根本理念，应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美妙的情操、健全的人格。音乐根底知识和根本技能的学****应有机地浸透在音乐艺术的审美体验之中。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。在教学中,要强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征,引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
教材分析
晓丹，生于1955年，著名作曲家、音乐编辑家，广东省人.《音乐生活》杂志社总编辑、,中国儿童音乐学会副会长,辽宁省音乐家协会副主席，辽宁省关心下一代高级专家组副主任。主要代表作品有：《我们美丽的祖国》、《祖国最亲、妈妈最好》、《中国娃娃》、《滚雪球》、《淘气的风》、《啊！清泉》、《谢谢妈妈》、《采一束鲜花》、《阳光下的孩子》、《母亲女神》、《长不大的世界》、《小鸟的故事》、《心灵绿地》、《丑娃娃》、《红蜻蜓、蓝蜻蜓》、《哪吒闹海》、《美丽的翠鸟》、《齐天大圣》、《牧羊童》、《雪山老阿妈》等。我们美丽的祖国》被评选为20世纪少儿歌曲经典、誉为
“当代各族儿童最喜欢的歌”，《齐天大圣》“晓丹少儿声乐专场音乐会"和作品研讨会。同年，在“亚洲儿童音乐节”上,其作品《丑娃娃》被评为亚洲优秀作品，《哪吒闹海》、《快乐阳光》被评为辽宁第一、二届音乐金钟奖。
教学目的
1．围绕歌曲“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。
2．通过聆听及演唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。
3．用轻柔的声音演唱歌曲。
重点
可以用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。
难点
１．进展标注力度记号的练****br/>2．唱准弱起小节
教学课时
1 课时
课前准备
多媒体、竖笛
教学时间
年 月 日
教学设计
教学增补
主备课人备教学设计
教学过程
1．组织教学：师生问好
2．导入：师（捧出一束鲜花）今天，老师亲手采来一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢?先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！
（伴奏师朗读）
广阔的原野开满了鲜花，采来一束献给妈妈,它五彩缤纷；它芬芳飘逸；它是给妈妈的报答噢,妈妈妈妈亲爱的妈妈,你默默的耕耘，你久久的播撒，让四季美丽如画，让四季美丽如画，让四季美丽如画,广阔的原野开满了鲜花采来一束献给妈妈，它五彩缤纷，它芬芳飘逸，它是给妈妈的报答噢，妈妈妈妈亲爱的妈妈，你默默的耕耘，你久久的播撒让，四季美丽如画让四季美丽如画让四季美丽如画噢，妈妈妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗