文档介绍：第一单元知识点
、随时使用工具书的****惯。读书做笔记有三种形式:摘抄、编写提纲、写读后感.
2．《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发
探究,擅长发现，就一定会有所收获。所以作者把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获.)（精品文档请下载）
2.《装满昆虫的衣袋》记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事。通过学****鼓励学生从小培养(热爱自然、热爱科学）的志趣。（精品文档请下载）
3。课文为什么要用“装满昆虫的衣袋"做题目？
（答案:“装满昆虫的衣袋”最能集中表达法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着地追求,才能在他从事的事业中获得辉煌的成就。）（精品文档请下载）
4、照样子写词语：
鸟栖虫居:狼奔豕突 、 狼吞虎咽、龙飞凤舞
枝繁叶茂:桃红柳绿、 风和日丽、山清水秀、风平浪静
,学名(避役），因为它可以（根据环境迅速改变自己身体的颜色），以求得自身的安全,所以俗称变色龙.
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(发现变色龙）、（打量变色龙）、(放回变色龙)的过程,展示了变色龙的特点，从而提醒人们(保护动物）.（精品文档请下载）
7。简要的介绍一下变色龙。变色龙外形奇特，会变色，一目二视，捕食快、准。
8.《金蝉脱壳》极其生动地介绍了(金蝉脱壳的过程)，展示了（那奇特动人的情景），启发人们（留心观察周围事物）。（精品文档请下载）
“金蝉脱壳"的详细过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到哪些名言呢？（观察，观察,再观察.-—巴甫洛夫)（精品文档请下载）
：芝麻开花——节节高
第三单元知识点
1．《成语故事》分别讲了《自相矛盾》、《滥竽充数》、《画龙点睛》.
“自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触。 举例：“今年过节不收礼……收礼只收脑白金”
“滥竽充数"比喻没有真才实学的混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。
“画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。（精品文档请下载）
3。你认为用“推”，还是用“敲"好？请说明理由。
答：用“敲”好。（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门说明你是一个懂得礼貌的人。（2）用“敲"更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。
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4。本课讲的是唐朝著名诗人贾岛（“苦吟诗人"）和韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。（精品文档请下载）
5.(1）“访问"和“拜访”。“访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用“拜访”，说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的“访问”。（精品文档请下载）
（2）“即时”和“即兴”。“即时"是立即的意思。“即兴”是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的