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摘要：良礼仪****惯形成可以化人性格、情操形象礼仪不仅涉及人身形象而且事关学校社会乃至国和民族整体形象，激烈社会 竞争不允许我们停留顾影怜让形象礼仪常驻你我心让我们学礼仪美化形象努力用双臂构建己人生厦，遵循人礼仪尊重他人原 则按照人礼仪明礼貌标准行动是了更地塑造人身形象更充分地展现人精视风貌
明礼仪是华民族传统美德
它是衡量我们人品德和社会明程重要标准 ，礼仪素质已成现代公民必备素质
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讲明知礼仪手报明礼仪
明礼仪是人类社会起码道德规是人思想境界学识水平道德素质化修养交际能力外表现
俄国着名教育学乌申斯基说良行****惯是种
良礼仪****惯形成可以化人性格、情操形象礼仪不仅涉及人身形象而且事关学校社会乃至国和民
族整体形象
明是风它可以吹拂每位学子心；形象礼仪是花它能将校装扮得更加美丽
激烈社会竞争不允许我们停留顾影怜让形象礼仪常驻你我心让我们学礼仪美化形象努力用双臂 构建己人生厦 明礼仪是我们学****生活根基是我们健康成长臂膀
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没有了明就没有了基道德底线那我们纵然拥有了高深科学化知识对人对已对社会又有何用 学万学学做真人说就是学****应先学做人学做明人学做社会人清洁环境明校从我做起从每件事做 起让明礼仪花校处处盛开
讲明知礼仪手报容人礼仪五基要素
以人支 人礼仪是对社会成员人身行动种种规定而不是对任何社会组织或其他群体行限定 但由每群体都是由定数量体所组成每社会组织也都是由定数量组织成员所构成 因人行良与否将直接影响着任群体、社会组织乃至整社会生存与发展 从义看我们强调人礼仪规人行不仅是了提高人身涵养更重要是了促进社会发展有序与明 二以修养基础 人礼仪不是简单人行表现而是人公共道德修养社会活动体现它反映是人品格与修养 若缺乏修养人礼仪对人