文档介绍：
老师6篇论文在省级刊物上发表，10篇在市级刊物上发表，又有
12、20篇论文分别被评为市级、县级优秀教学论文。为促进老师专业化成长，中心校要求每位老师每学期至少写一篇有价值的教学反思、教学案例。叶澜教授说： “一个老师写一辈子教案，不愿定成为名师;假如一个老师写三年反思，有可能成为名师。〞美国的著名学者波斯纳有一个老师成长公式： 阅历 反思=成长。足见教化反思在老师专业化成长中的作用。而我们的许多老师没有充分相识到这一点，不太情愿去进行教化反思。教学常规中强调老师要写教学后记，但真正用心去写的不多。通过反思，积累教化教学阅历教训，更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平、提高教学质量，通过反思，使自己的教学精益求精，渐臻完备。每学期期末，中心校又依据“人人写、大家评、优中选优、逐级举荐〞的原则，评比出“十佳教学反思〞和“优秀教学案例〞。同时在中心校会议室进行展览，以中学、学区为单位组织老师参观学****并召开表彰会，颁发奖品和荣誉证书。中心校还要求各学校主动开展校本研修活动，创建条件让每位老师都有一次高水平的发言。我乡学校始终坚持靠科研上水平，走“科研兴校〞之路。做到人人有课题探讨，学校要从人力、财力、物力等方面对课题探讨组倾斜，我乡乡二中的“快速作文〞已取得阶段性成效，正准备在全乡推广，胡寨小学的“快速计算〞效果显著。我乡主动开展说课、优质课评比活动，中心校把每年的5月份、11月份定为“说课月〞和“优质课评比月〞，到达了人人做一节公开课。这些活动的开展，全面提高了老师的授课实力和业务水平，在今年6月份县教化局举办的“研训赛〞活动中，中学老师张艳稳等8名同志被评为中学优质课老师，小学老师李凤娟等6位同志被评为小学优质课老师。同时，张艳稳、李凤娟分别在徐镇一中和徐镇中心小学为****城乡、梨园乡和徐镇镇的老师做示范课。另外，郝慧丽、张岩芳两位同志在县优质课评比活动中脱颖而出，被县教化局举荐参加市优质课竞赛，课做的精彩还被评为市级优质课老师，打破了****城乡教化小学没有市级优质课的历史。孔海生、马全峰等12名同志被评为县成教优质课老师。我乡这一做法被濮阳日报教化周刊头版头条刊登，并称为教学“食谱〞为老师“强身健体〞，相继又被河南教化时报刊登。
中心学校工作汇报
今年以来，在文教体局的正确领导和大力支持下，我中心校紧紧围绕重点工作目标做到方向准、支配细、落实稳。办人民满足文教体事业，推动标准化学校的目标，真抓实干，开拓创新，做到了全面工作不遗漏，重点工作有特色，总体工作呈现出良好的进展态势。
一、扎实推动规范化学校向纵深进展。
以xx镇小学为起点，全力推动规范化学校建设。在接着完善以多种考级为载体的综合素养培育、以展板为载体的校内文化建设、“九个好〞和以一日常规落实为载体的养成教化外，下半年重点抓了“五个好〞和“活力+高效课堂〞教学模式的教学改革，以学农基地开发为载体的劳动教化，成效显著，卢局长两次调研，赐予了高度评价。
1****惯养成教化不断进步。读好书：结合学校图书资源开展了经典阅读，引导学生拓宽阅读视野，增大阅读量。每天大课间全体阅读，语文课前3分钟班级诵读，班级每两周、学校每月开展一次经典诵读优秀个人、班级的评比，优秀班级发流淌红旗，个人发喜报及证书，并发放奖品。在今年十月份全县经典诵读竞赛中，获得三等奖和优秀组织奖。写好字：每天下午课前10分钟坚持每天写一张字，定期评比，张贴表扬。唱好歌：开展了课前3分钟一支歌活动，每班已学会了至少3首以上的歌曲。并聘请文化馆专业人员教授歌曲及乐器。做好操：课间做好“眼保健操〞和广播操《七彩阳光》，广播操《七彩阳光》现已学会前四节，“眼保健操〞已全部学会。卫生好：以“规范化班级〞的评比为抓手，