文档介绍：第四幼儿园2021——2021学年度第一学期
感恩节活动方案
姓名：刘俊
活动目的:
1、知道感恩节的由来,并且知道“感恩”一词是什么意思.
2、知道要做一个会感恩的人。
活动时间：11月27日
活动地点:中四班活动室
活动第四幼儿园2021——2021学年度第一学期
感恩节活动方案
姓名：刘俊
活动目的:
1、知道感恩节的由来,并且知道“感恩”一词是什么意思.
2、知道要做一个会感恩的人。
活动时间：11月27日
活动地点:中四班活动室
活动准备：
1、搜集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等.
2、煮鸡蛋，板报一幅
3、彩笔、手工纸、固体胶
活动过程：
1、老师给幼儿讲一些有关的”感恩"故事。老师提早搜集有关的故事内容
2、听了这些故事你有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说，大声表达对父母的爱。
3、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱?
在老师的指导下幼儿开场动操作，然后把画好的鸡蛋，送给爸爸妈妈.
4、除了父母还有那些人值得我们去感谢？
5、共同表演《鸡妈妈和鸡宝宝》来表达自己对亲人或帮助过自己人的爱。
小结：
感恩教育就是教育者运用一定的手段和方法,对受教育者进展有目的,有步骤地施行的识恩、知恩、感恩、报恩以致于施恩的人文教育。它是一种"以情动情的情感教育”"以德报德"的道德教育,”以人性唤起人性”的人性教育。感恩教育包括三个层次：第一，认知层面，就是要认识和理解自身所获得的恩惠和方便，并在内心产生认可;第二，情感层面，就是要在认知的根底上，衍生出一种幸福和愉快的情感，从而转化为一种自觉的感恩意识，，理论层面，就是要把感恩意识转化为报恩乃至施恩的详细行为，并形成回报恩情,甘于奉献的****惯。（精品文档请下载）