我们的祖国.doc

文档介绍：大班社会活动：我们的祖国真大
教学目的：
1、理解我国的地域特点。
2、有感情地朗读诗歌，感悟做一个中国人的自豪。
活动过程：
一、谈话导入：
同学们，你们都到过哪些地方？说一说对他们的印象。（学生相畅谈大班社会活动：我们的祖国真大
教学目的：
1、理解我国的地域特点。
2、有感情地朗读诗歌，感悟做一个中国人的自豪。
活动过程：
一、谈话导入：
同学们，你们都到过哪些地方？说一说对他们的印象。（学生相畅谈感受）
二、观看、欣赏：
1、出示一幅中国地图，让幼儿观察、欣赏地图,理解我国地域的广阔，初步认识到我国是一个地域广阔、美丽富饶的国家.
2、老师和幼儿共同欣赏诗歌《我们伟大的祖国》。
请幼儿考虑：诗歌里是怎样说我们祖国伟大的?
什么地方一年四季如春，鲜花盛开？什么地方冬天比较寒冷，甚至下雪？
(我国地域广阔，南北气候相差较大,北方一年四季清楚，冬冷夏热； 南方一年四季比较温暖潮湿。（举例说明一些城市,北方城市如济南、北京、潍坊等；南方城市如广州、长沙、南京等)
3、指导幼儿看课本插图，再读诗歌,让孩子们进一步理解祖国各地的气候特点。
4、有感情地朗读诗歌,如师范读、幼儿领读、指名读等，体会诗歌蕴含的情感。
三、课后反思：
课堂上,我让幼儿观看祖国插图,理解祖国特点,激发热爱祖国的情感；认识祖国各地不同的人的活动，感悟作为一名中国人的自豪。