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理解实力。
2、强化学生运用所学地理学问解决生活中存在的地理现象和说明地理现象产生的缘由的实力。开展形式多样的化的课堂教学方式,利用一切可利用的教学资源丰富教学手段,激发学生学****的爱好和求知欲望。
3、加强课后的辅导,留意学以致用。开展各种地理小学问竞赛活动,关心学生理解和驾驭所学的地理学问,并提高应用地理学问的实力。
4、搞好单元测试,觉察问题刚好加以解决,以确保所授学问的精确性,同时培育学生敬重科学的思想品质。
五、目标责任
1、大多数学生的学****爱好得到提高。
2、学生的识图、析图实力得到提高。
3、拟及格率达85﹪、优秀率达15﹪、平均成果70分
六、教研提高方略










1、坚持理论学****研读新课标。
2、坚持向同科同仁学****多听课、多借鉴。
3、坚持,研讨--实践—反思—再实践。并能坚持写教学心得。
七、课时支配
第一周
中国的疆域
2课时
其次周
中国的行政区划
2课时
第三周
中国的人口
1课时
中国的民族

第四周—第五周
中国的地形










4课时
第六周—第七周
中国的气候
4课时
第八周
中国的河流
2课时
第九周
自然资源概况
2课时
第十周--第十一周
期中复****检测 2第十二周
中国的土地资源
第十三周--第十四周
中国的水资源
课时
中国的海洋资源










第十五周
中国的主要产业
农 业
2第十六周
工 业
2课时
第十七周
交通运输业
2课时 第十八周后
期末复****br/> 1课
课时 课时
22课时
课时
2

其次篇:八年级地理上册教学支配










八年级地理上册教学支配
红堡学校
张忠
2022-8-27
八年级地理上册教学支配
一、学情分析
经过七年级的地理教学,学生已经初步驾驭了学****地理的方法,驾驭了阅读地
图并通过地图分析地理现象的方法,驾驭了初中地理教学大纲规定必需驾驭的地理基础学问 和基本概念。
二、教学目标
通过本期地理教学,使学生能比较娴