文档介绍：
勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤留意卫生。 第
四、要早觉察、早治疗，出现呼吸道症状时应刚好就医。切记不要不当回事，更不要自己胡乱吃药。
俗话说“身体是革命的本钱〞。只有拥有一个健康的身体，才能在学****和生活中赢得最终的胜利。
一年一班
2022年11月29日
其次篇：预防冬季传染病讲稿
预防冬季传染病讲稿
中卫市第九小学 二〔1〕班
教学目标：
1. 了解流行性腮腺炎的症状和传播途径。 2. 基本驾驭腮腺炎的预防方法并认真落实。 教学重难点: 消退恐惊心理，驾驭预防腮腺炎的方法并认真落实。 教学准备：
关于呼吸道传染病的预防限制的宣扬挂图。
一、导入
师：同学们还记得上学期快期末考试时我们班的XXX同学因为生病有一周时间没来上课，你们知道她生的是什么病吗？
生答。
师：对了，我们的XXX同学得的是流行性腮腺炎。大家知道流行性腮腺炎是一种什么病吗？它有什么危害吗？我们该怎样预防呢？这节课我们就来学****这方面的指示。
二、学****新课
1、了解腮腺炎及其传播途径。
师：流行性腮腺炎就是人们常说的“大颈项〞，是由腮腺炎病毒引起的急性传染病。得了此病很苦痛，不仅腮部肿胀不能吃东西，还会引起头痛，耳底难过等。如今我们请得过腮腺炎的XXX同学给我们讲讲生这种病时的感受。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，枯燥后病毒可以进入空气引起感染。
生讲解并描述。
师：得过一次这种病可终身免疫。腮腺炎是怎样传播的呢？它是一种由病毒引起的急性传染病，腮腺炎病毒藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传到哪儿。因此它传播的速度很快，范围也大。〔出示挂图讲解。〕 问：假如班上有一位同学得了腮腺炎，那么他四周的同学可能会受到什么影响？为什么？
生探讨后回答。 师小结。
2、相识了解腮腺炎的症状及危害、预防。
师：患了腮腺炎除了影响病人的进食，令人难过不已，发烧，呕吐外，还能引起其他疾病，比方说并发脑膜炎等。所以我们确定要主动预防。预防的方法主要根据腮腺炎的传播方式进行。那么该怎样进行预防呢？
生结合课文内容探讨。
三、怎样预防腮腺炎？
1、避开与腮腺炎病人接触；
2、腮四安言病人要隔离治疗，病好后才能上学。
3、可煎服板兰根等草药预防。
四、小结：
患了腮腺炎虽然很苦痛，但不需畏惧，应以主动的看法协作医生的治疗，卧床休息，多喝开水，吃一些易消化的食物。一般经过7-12天的治疗和休息就会好的。在流行病多发的季节要尽量少到人多的公共场所，家里和教室要留意开窗通风，平常要加强体育熬炼，增加身体抵抗力。
总结如下：
1、支配免疫。
2、留意卫生。
3、少去公共场所。
4、会添减衣服。
5、主动熬炼身体。
五、作业：给家长讲一讲预防呼吸道传染病的方法？
第三篇：六年组讲稿-预防冬