《幼儿教育》中班语言活动教案聪明的海豚.docx

文档介绍：教学资料范本
《幼儿教育》中班语言活动教案 聪明的海豚
教学资料范本
《幼儿教育》中班语言活动教案 聪明的海豚
编 辑： __________________
时 间： __________________
1 / 3
活动目标：
能了解海豚是动物中最聪明的一类、并学****儿歌《小海豚》
能用肢体语言来表现海豚的动作。
活动准备：
海豚玩具、海豚图片、海豚表演影片。
活动过程：
一、 开始部分。
指导语：小朋友们、今天老师请来了一位动物宝宝来到我们班
级、你们猜猜它是谁。请小朋友依次回答、并且要求用：我猜是 xx 宝
宝来到我们班级 " 这样完整的句子回答、并且总结。
拿出海豚玩具说： " 你们看、原来是海豚宝宝来到我们班级、你
们都来看看海豚宝宝是什么样子的呀？我请举手的小朋友上来说说看"
请小朋友依次上来并总结。
二、基本部分。
师： " 小朋友有没有看过海豚表演啊？海豚都会点什么本领啊？
请小朋友回答并总结
师： " 小朋友、老师今天带来了一段海豚表演的录象、我们一起来看一下好不好 " 播放影片、提高孩子的兴趣。
三、结束部分。
1." 好、我们看了影片之后、你们发现小海豚是不是很聪明啊？不错、老师告诉你们、海豚呢是动物里面最最聪明的一类。我们一起来学