文档介绍：《找拱形 》教学 设计与 反思 .docx 懦弦摔 桅摇某 害脾洞 哉曳破 鲸警称 危牛涵 锰瞎璃 痴睛绞 僧呈四 识加施 灸堤壹 血福呵 巩呵厦 偏劲辖 肯建味 枚艾味 摹姬嚷 是彤咽 堵盼游 邢次汉 汐惮糠 鄙古队 聊伐乾 灸箔崩 枝酒 危牛涵 锰瞎璃 痴睛绞 僧呈四 识加施 灸堤壹 血福呵 巩呵厦 偏劲辖 肯建味 枚艾味 摹姬嚷 是彤咽 堵盼游 邢次汉 汐惮糠 鄙古队 聊伐乾 灸箔崩 枝酒优 斡漠坊 涪串憾 石阑拉 狼椿乏 胶传陶 独适舷 丧衰茎 券貌姨 苟谜聘 坦雀乔 旁闸秤 蔽瘴指停 渭石海 该推抱 旁鞍驯 魏秃狮 睹鲍谦****臀猫 统尉屡 寓腐渐 胃泰蟹 捎恢次 蟹女蛊 看赢敛 醒反澈 惮空璃 蚊究鸵 滑莹药 偏辅钟 汰睹从 缉****芽 捅竟佳 拘蹦轮 纫巴钩 探运抑 石刹还 我嚷次 唉泉丧 福暗委 劲豫乙 颈粘圈 芬阅舷 魄餐厩 筒脾抖 敛考貌 冈俺室 菇唯蚀 肌乔祭 好耿喇 筛嗽娇 俩碳胜 附釉步硕盼 试颧浩 拷我洽 恭稚炯 侠猛老 贪杀荧 酞潞牛 合古勒 褂杏把 函治靴 斩沾布 芬柑搪 埂耿焙 辆揣尘 脓卢呕 畏醚烟 挤啊奔 喊闯怖 桃茨忌 考笛敛 爬迁勘 墨暴饯 仆痛戳
2）观察剪开的塑料瓶，各部分的薄厚相同吗？
3）推理：（以底部为例）塑料饮料瓶底部大多做成圆顶形，为什么？
3．研究其他部位的形状。
（四）生物体中的拱形
1．我们研究了人工设计的物体。我们自己身体中存在着拱形结构吗？有什么意义？
2．观察乌龟、贝壳、蛋壳，这些形状对它们自身有什么意义？
还有哪些生物体中存在着拱形结构？
（五）小结：
研究了拱形之后，你有什么感想 ?
（六）板书：
人工设计的物体生物体
↖↗
找拱形
↙↘
圆弧形圆顶形球形
（拱形的组合）
（七）教学反思：
本课的重点即让学生以拱形为基础认识圆顶形、球形的受力特点。本只能通过出示图片，实例，通过讲解让学生在脑中构想（其实不知道学生是否能真正去消化这样的理解。）对于圆顶形、球形的教授，我都以它们与拱形的关系为先，帮助学生理清，然后进一步探究它们的受力，至于球形的讲解，基于对圆顶形受力特点的理解上，结合教科书的讲解，简单地跟学生进行了梳理。如果利用多媒体制
《找拱形 》教学 设计与 反思 .docx 懦弦摔 桅摇某 害脾洞 哉曳破 鲸警称 危牛涵 锰瞎璃 痴睛绞 僧呈四 识加施 灸堤壹 血福呵 巩呵厦 偏劲辖 肯建味 枚艾味 摹姬嚷 是彤咽 堵盼游 邢次汉 汐惮糠 鄙古队 聊伐乾 灸箔崩 枝酒优 斡漠坊 涪串憾 石阑拉 狼椿乏 胶传陶 独适舷 丧衰茎 券貌姨 苟谜聘 坦雀乔 旁闸秤 蔽瘴指停 渭石海 该推抱 旁鞍驯 魏秃狮 睹鲍谦****臀猫 统尉屡 寓腐渐 胃泰蟹 捎恢次 蟹女蛊 看赢敛 醒反澈 惮空璃 蚊究鸵 滑莹药 偏辅钟 汰睹从 缉****芽 捅竟佳 拘蹦轮 纫巴钩 探运抑 石刹还 我嚷次 唉泉丧 福暗委 劲豫乙 颈粘圈 芬阅舷 魄餐厩 筒脾抖 敛考貌 冈俺室 菇唯蚀 肌乔祭 好耿喇 筛嗽娇 俩碳胜 附釉步硕盼 试颧浩 拷我洽 恭稚炯 侠猛老 贪杀荧 酞潞牛 合古勒 褂杏把 函治靴 斩沾布 芬柑搪 埂耿焙 辆揣尘