文档介绍：大班社会地球需要清洁工教案反思
大班社会地球需要清洁工教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反
思等内容， 了解动物在大自然中的清洁作用， 知道动物可以保护环境，有保护动物的意识，
大班社会地球需要清洁工教案反思
大班社会地球需要清洁工教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反
思等内容， 了解动物在大自然中的清洁作用， 知道动物可以保护环境，有保护动物的意识， 初步了解地球上存在的环保问题， 懂得要爱护环境， 并能尝试解决环保问题的方法， 适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看地球需要清洁工教案吧。
活动设计背景
幼儿对各种动物的特征基本熟悉， 通过故事的方式， 让幼儿初步了解动物对环境的作用， 设计此活动旨在引导幼儿通过动物来保护环境，从而让孩子们懂得保护我们的地球妈妈。
活动目标
1、 了解动物在大自然中的清洁作用， 知道动物可以保护环
境，有保护动物的意识。
2、 初步了解地球上存在的环保问题， 懂得要爱护环境，并
能尝试解决环保问题的方法。
3、 探索、发现生活中的多样性及特征。
4、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、 培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
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1、 了解动物在大自然中的清洁作用， 并有保护小动物的意
识。
2、 让幼儿了解我们的地球妈妈到底存在哪些环保问题。
活动准备
难过的地球妈妈一个， 动物图片各一张， 不同程度被污染的
环境图片各几张。
活动过程
一、导入：出示不开心的地球妈妈，激发幼儿探索兴趣，并
请幼儿仔细观察地球妈妈的表情。
二、主动探索，积极讨论
1、 地球妈妈怎么了？为什么难过？
2、 出示被污染的环境图片， 请幼儿充分发挥想象谁来帮助
清理这些脏东西呢？
三、观看多媒体资料，交流讨论，发展语言
1、 地球妈妈今天想招聘一些动物清洁工， 看看都有谁来报
名了？﹙出示海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓等的图片﹚
2、 分享交流，这些动物合适做清洁工吗？
3、 听故事，一起验证结果﹙听这些动物是怎样介绍自己
的？并了解他们是怎样清洁地球的？﹚
4、 教师小结：