文档介绍：
1、能主动参与各项数学活动，感受自己在数学学问和方法等方面的收获与进步，增加对数学的新颖心与求知欲，进一步树立学好数学的信念。
2、在探究和理解百分数的计算方法，比例的基本性质，圆柱和圆锥的体积公式等活动中，进一步感受数学思索的严谨和数学结论确实定性，获得一些胜利的体验，熬炼克服困难的意志。
3、通过阅读“你知道吗〞以及参与“实践与综合应用〞等活动，进一步了解有关数学学问的背景，体会数学对人类历史进展的作用，培育民族傲慢感，增加创新意识，熬炼实践实力。
教学重点
1、在熟识的生活情境中初步相识负数，能正确的读、写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。
2、相识圆柱和圆锥，驾驭它们的基本特征。相识圆柱的底面、侧面和高。相识圆锥的底面和高。
3、探究并驾驭圆柱的侧面积、外表积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简洁实际问题。
4、理解比例的意义和基本性质，会解比例。理解正比例和反比例的意义，能找诞生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例学问解决简洁的实际问题。
5、相识正比例关系的图像，能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像，会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。
6、了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。
7、会综合应用学过的统计学问，能从统计图中精确提取统计信息，能够正确说明统计结果。
8、阅历“抽屉原理〞的探究过程，初步了解“抽屉原理〞，会用“抽屉原理〞解决简洁的实际问题。
9、对小学阶段所学学问进行系统的复****br/> 四、提高质量的具体措施
1、充分利用学生熟识、感爱好的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学****效率，激发学****爱好，增加学****信念。
2、认真研读教材，明确本册课本的编写意图，留意与老师之间的沟通与切磋，按部就班地实行有效、易懂教学策略，让每个学生有所进展。
3、切实运用好与课本配套的教学帮助用书、教具、学具。
4、加强计算教学，计算是本册教材的重点，一方面引导学生探究并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练****关心学生形成必要的计算技能，同时留意教材之间的连接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的实力。
5、介绍课外数学学问与方法，开拓学生的视野，增加学生学****爱好。
6、开展帮教结对活动，与后进生家长经常联系，刚好反映学校里的学****状况，促使其提高成果，关心他们树立学****的信念与决心。
五、教学进度
教材共60课时的教学内容 负数„„„„ 3课时 圆柱与圆锥„„9课时 比例„„„„„15课时 统计„„„ „ 2课时 数学广角„„ 4课时 整理和复****27课时。
2022年2月
其次篇：六年级数学下册全册教材分析
六年级数学下册全册教材分析
一、本册教学内容：
本册教学内容包括:负数、百分数〔二〕、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理和复****等。
〔1〕数与代数方面，这一册教材支配