文档介绍：
是毕淑敏的《心理小组》。同样是描写身患绝症的人，只是由于作者的角度不同也让我有不同的感受。《生》让我感受到的是作者的苦痛，挣扎与不舍，而《心理小组》则更多地是医生对病人的怜悯，及对病人的关心。而它们的共同点就是病人在面对死亡是的勇敢与坚毅，在我们感怀而心酸落泪的时候，却又能生出无限的志气与盼望。在我们遇到困难的时候这样的一种精神无时无刻不在激励着我们，珍惜生命，把握现有的时间，主动向上，做一个让让别人为你而感到高傲的人。
书中有一段话是这样写的: “真正的爱，并不需要迫不及待地说明，而是要耐得住时间的熬煎，始终站在所爱之人身边。明白这一点的人，也深知等待的惨烈，但不管等多久，心中恒久开着不褪色，不枯萎的鲜花。这样的人比起那些心中无话的人来，却更简洁被出卖和损害。〞它告知我们去做一个有爱的人，静默的奉献，虽然会有时会没有收获，虽然会受伤，但你的心却像花儿一样的芳香迷人。我信任我也会是一个心里开着花的人。
第三篇：读《竹石》有感
从小到大，我读过很多借物言志的诗。今日，我又学习了一首叫《竹石》的诗。
它讲的是生长在岩石的破缝中的竹子在千种磨难万种打击的日子里坚韧不屈的生活着。确实，在狂风暴雨中，那些花儿也被打落了很多花瓣，树的枝杆也让风刮断了，可竹子还是傲然挺立着，从中脱颖而出。
这首诗使我明白了竹子特别坚韧地战胜恶劣生存环境的精神。比起竹子来我就自愧不如了，就拿那件事来说吧。那次，我看到一道求三角形两个角度数的题目，它只告知了一个角的度数等有限的条件。我费了很大的劲儿做这个题目，可还是百思不得其解，就在这时，我想到了书后面有正确答案，就想抄袭。说起来还真不好意思了。
从今日起，我确定要学习竹子坚韧的毅力，不再做临阵退缩的人。
第四篇：读《山生》有感
读《山生》有感
田兴铁矿综合办公室：陈志鹤
《山生》我读了两遍，还要读第三遍、第四遍……
为一幕凄惨的童年生活而落泪,也为一个一心为民的从政生涯而感动,更为一个英年早逝的汉子而哭泣…...他，一个身居要职的“父母官〞，一个带着干部开展“当农夫的儿子〞活动的“儿子〞;一个面对权势、压力从不弯腰的硬汉，一个看着无钱治病的农村贫困户凄然泪下的真情汉子；一个在工作中追求先进工作法，带头学习电脑办公的时代跟随者，一个常年只穿同一身衣服的落伍“老农夫〞。正如他在自己博客中所写的：童年的生活及父亲和亲人们赐予我许多性格特征，自卑、自尊、孤傲、热忱、宽容、固执，等等，包括许多互相冲突的特性。
他就是王彦生，一个一般的共产党员，一名优秀的组工干部，一位身居要职的领导干部；他用短暂的生命抒写了对党的无限忠诚，对人民深厚的爱，给党和人民交了一副满足的答卷，赢得了百姓的口碑，诠释了共产党人执政为民的真谛，谱写了一曲平凡而宏大的人生赞歌！
一、他孝敬父母，情系群众；
王彦生四岁就失去母爱，在父亲和亲人的照料下长大，他时至中年，又得母爱，视为亲娘，孝敬备至。他常常讲，“人要有良心，不孝敬父母，天理难容啊！〞他为孤独的老父亲找了老伴，又尽其所力把父母接到身边，悉心照料，在感到身体不适后又带着全家出去旅游，满意了父母要做飞机的愿望。他出门下乡兜里总要揣着几百元钱，遇到困难户就要塞上一张，遇到老人，总要上前