文档介绍：大班主题制作小乌龟教案反思
大班主题制作小乌龟教案反思主要包含了活动设计背景， 活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内
容，发展幼儿动手操作能力， 培养手工制作的兴趣， 指导幼儿利用身
大班主题制作小乌龟教案反思
大班主题制作小乌龟教案反思主要包含了活动设计背景， 活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内
容，发展幼儿动手操作能力， 培养手工制作的兴趣， 指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具， 美化自己的生活或开展活动， 适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看制作小乌龟教案吧。
活动设计背景
幼儿喜欢小动物， 特别喜欢小乌龟， 一些幼儿不讲卫生，乱扔垃圾， 通过用废旧物品制作小乌龟， 既能培养幼儿的动手操
作能力，又能增强幼儿的环保意识 。
活动目标
1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己
的生活或开展活动。
3、增强环保意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点
1、教学重点：培养幼儿动手操作能力
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2、教学难点： 制作小乌龟的过程
活动准备
1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，
粘纸，双面胶等
2、制作流程
活动过程
1、谈话引出课题。
师：你们见过小乌龟吗？它是什么样子的？
幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，
壳上还有花纹。
师：你们想不想自己制作一只小乌龟 ?
2、出示材料，让幼儿探讨。
师：老师这边准备了很多的东西， 你们看看它们能做小
乌龟的哪一部分？
幼儿 1：泡沫盒可以做小乌龟的壳 .
幼儿 2：果冻盒可以做小乌龟的头。
幼儿 3：一次性筷子可以做小乌龟的脚 ?
3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋
友都想到了很多的办法制作小乌龟， 现在老师这里有几张制作小
乌龟的图， 请你们看着上面的图示选择自己喜欢的， 合适的材料
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进行制作，好吗？
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自
己制作的小乌龟并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
教学反思
幼儿玩具“做中学”为幼儿的教育提供了一种全新的
模式。对拓展幼儿思维性， 培养幼儿创造力， 形成科学的态度和价值观，树立社会责任感，具有十分重要的意义。
做中学要满足幼儿求知欲， 需要积极为幼儿的教学活动配套充足的物质条件， 创设丰富宽松的探索环境。 幼儿可以自由进入，独立或合作地进行观察、操作、尝试、实验，自由自主地