海洋生物的启示.doc

文档介绍：海洋生物的启示
青岛通济实验学校2017—2018学年度第二学期
三 年级 海洋教育与综合实践 学科备课记录
课题
海洋生物的启示
课时
1
备课教师
李萌
教学内容
分析

海洋生物的启示
青岛通济实验学校2017—2018学年度第二学期
三 年级 海洋教育与综合实践 学科备课记录
课题
海洋生物的启示
课时
1
备课教师
李萌
教学内容
分析
，了解仿生对于人类的帮助作用。
2. 搜索有关海洋生物仿生的资料，畅谈你对海洋仿生的设想。
教学
目标
，了解仿生对于人类的帮助作用。
2. 搜索有关海洋生物仿生的资料，畅谈你对海洋仿生的设想。
教学重难点
1、通过海洋仿生学的利用与前景，表达人们的对海洋生物仿生的理想及对利用海洋仿生帮助人们解决目前人类做不到的事情。
2、感受丰富多彩的海洋生物仿生的现状，设想未来海洋仿生的美好前景。
教学过程
调节与反思
导入
T:有谁知道世界游泳冠军菲尔普斯为什么游的那么快吗？
S:他穿的是“鲨鱼皮”游泳衣。
T：对！这个灵感就是从鲨鱼身上获得的。许多动物（包括海洋动物）的身体某个部位有自己的特点和独特作用，人们从中获得许多启示，仿照动物的特点运用于人们的生活当中，本世纪60年代以来，海陆生物对于人类的启迪，越来越引起科学家的重视和兴趣，
大大提高航行速度。
科技追踪
海洋生物的启示科技博览会，看书P21
1）水母耳朵—水母耳风暴预测仪：可以提前15小时预测风暴
2）海豚—潜水器
3）海豹的耳朵（能分辨远处的声音）--水中听音器：海豹的耳朵极其灵敏，它们即使在水下快速潜行，仍能清晰地分辨出遥远的地方发出的声音。科学家现在已根据海豹耳朵的特殊结构，设计出新型的水中听音器，并在船只航行中应用，即使在高速航行时，船舶也能很安全地避开险情。
4）龙虾眼—X光成像仪
四、拓展延伸
说一说，你还知道人类根据海洋生物的特点的哪些发明？
板书设计
海洋生物的启示
教后反思