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精选党的教育实践活动整改落实、建章立制工作学习心得体会与学校整改落实、建章立制工作总结合集.doc

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精选党的教育实践活动整改落实、建章立制工作学习心得体会与学校整改落实、建章立制工作总结合集.doc

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精选党的教育实践活动整改落实、建章立制工作学习心得体会与学校整改落实、建章立制工作总结合集.doc

文档介绍

文档介绍:精选党的教育实践活动整改落实、建章立制工作学习心得体会与学校整改落实、建章立制工作总结合集
学校党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作总结
我校在党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节,不折不扣地落实上级的决策部署,紧紧围绕省委常委林木声同志对我校提出的“当好我省高校教育实践活动排头兵”的要求和指导我校领导班子专题民主生活会时的讲话精神,聚集“四风”问题,联系学校实际,狠抓落实,各项工作进展顺利并取得了一定成效。
一、制订工作方案和动员部署情况
10月16日校领导班子专题民主生活会之后,我校党委书记XXX同志即亲自牵头起草整改方案。方案的形成前后历时近1个月,经过多次会议研究讨论和反复修改,期间征求了全校各单位的意见,吸收采纳了分管领导和二级单位负责同志的意见和建议,力求做到每一项措施都必要和可行。11月11日,学校党委常会讨论并原则通过了整改方案。经省委第21督导组及省委实践办同意后,学校党委正式印发了《
XX大学党的群众路线教育实践活动整改方案》《XX大学党的群众路线教育实践活动专项整治工作方案》和《XX大学党的群众路线教育实践活动制度建设计划》,每一项方案(计划)都附有台帐,每一项措施都规定了责任领导、责任单位和完成期限。校党委书记XXX同志根据上级的要求,认真制定了个人的整改措施。
11月18日,学校党委专门召开会议,部署党的群众路线教育实践活动整改落实工作。学校党政领导、党委委员、纪委委员、各二级单位党政正职负责人参加了会议。校党委书记李大胜同志回顾总结了我校教育实践活动开展以来取得的积极成效,要求以务实和坚韧的作风,扎实做好整改落实各项工作。校党委副书记郑庆顺同志对整改方案作了详细说明,并就如何抓好组织实施、确保各项工作取得实效提出了具体指导意见。会后,各责任领导、责任单位迅速行动,将每项任务落实到人,形成了全面推进整改落实、建章立制工作的态势。
二、有关工作的落实情况及成效
(一)整改方案落实情况及成效
《XX大学党的群众路线教育实践活动整改方案》着眼于解决以“四风”形式反映出来的全局性、深层次问题,规定了15项整改任务、38项具体措施,涉及加强领导班子思想政治建设、从严加强干部管理和教育、改进管理服务、坚持厉行节约反对浪费、加强信息沟通、合理配置办学资源等。同时,进一步聚焦“四风”,针对群众关注的热点问题,制定专项整治方案,开展了“改进机关作风专项行动”、“严格控制‘三公’经费使用专项行动”、“反对学术不端专项行动”。在坚持全面推进的基础上,重视抓准突出问题,开展重点突破,整改成效逐渐显现。
、服务群众不够深入的问题。修订完善《校领导班子成员深入基层、联系群众制度》,具体规定了校领导班子成员联系基层单位、深入教学科研一线及学生课堂、社区的渠道、方式和要求,规定学术与管理“双肩挑”干部必须把五分之四以上的工作时间用于管理服务工作。这些规定向全校师生公开,接受师生监督。成功举办新一期“校长有约”活动,校领导率职能部门负责人与学生代表开展真诚对话,就学生宿舍热水供应、教务管理、校园管理等方面的问题进行了沟通和讨论,促进了一些问题的解决。学校开通官方微博,使学校各级干部能更及时了解掌握师生关注的热点。开展机关部处党支部与学生党支部结对共建活动,使学生与管理服务部门的联系和沟通更加顺畅。
、失之于宽的问题。制定干部日常管理规定,使对干部的日常管理具体化、规范化;完善干部年度考核办法,把干部日常表现和对作风的考核纳入其中,并增大服务对象在干部考核评价上的“话事权”,使干部考核结果能更真实、客观;开展对经费使用绩效的评估,制定对干部经济责任审计整改工作进行监督检查的制度,把干部经济责任进一步落实到位。通过纪律教育月活动,加强了干部的廉政风险防控意识、廉政责任意识、自律意识。通过效能监察,增强了干部工作的主动性,提高了干部的工作效率。
。我们针对师生反映对学校重大事项了解不够及时、不够全面的状况,出台《重大事项网上通报实施办法》,及时通报学校重点工作情况和师生关切的热点问题的处理情况;在校园网建立统一的信息发布平台,集重大信息通报、规章制度汇编、工作简报、学校发文等内容于一体的网上平台已进入技术设计阶段;完善校、院两级工会和学生会组织的工作机制,充分发挥工会、学生会的桥梁纽带作用。
。我们为改变学校管理服务水平与建设有特色高水平大学的使命不相适应、师生满意度不高的状况,开展对管理和服务部门工作检查,严肃工作纪律;在行政楼入口处设立服务引导台,为前来办事的师生提供指引;在财务处等窗口单位安装服务质量评价器,接受服务对

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