文档介绍：教师继续教育实施方案
教师继续教育实施方案
教师继续教育实施方案
刘楼一中２０１7-２0１8教师继续教育实施方案
为全面启动和扎实推进我校教师继续教育工作，进一步规范和完善教师继续教育培训管理制度，建设一支高素质的教师队伍,现根据上教师继续教育实施方案
教师继续教育实施方案
教师继续教育实施方案
刘楼一中２０１7-２0１8教师继续教育实施方案
为全面启动和扎实推进我校教师继续教育工作，进一步规范和完善教师继续教育培训管理制度，建设一支高素质的教师队伍,现根据上级有关文件精神，结合我校教师继续教育实际,制定本方案。
一、指导思想
按照基础教育实施要求,以十九大重要思想和科学发展观为指导，以培养创新精神和实践能力为核心,以提高师德水平和课堂教学技能为重点，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为总体目标，坚持教、研、训、学、用相结合,突出针对性、实效性、实践性和前瞻性，构建优质、高效、开放的培训体系，努力建设一支具有扎实的专业知识、现代教育素质和创新精神的教师队伍。
二、实施原则
(一）注重实效性。围绕教师专业发展的需求，进一步提高教师的综合素质和教学水平；因地制宜制定培训计划和目标,以注重实效性为原则，采取适当的培训模式，努力促进教师继续教育的均衡发展。
（二）聚焦课堂，直面问题，突出针对性。以课堂教学为中心,围绕课堂教学各个环节，紧扣课堂教学中的问题，采取分学科研修,同伴互助,开展讲、学、练、评、改、考等研训活动,扎实提高教师课堂教学基本技能；课堂又是师德集中展现的舞台，将师德教育和查摆课堂问题相结合，全面提升教师的德育德水平.
（三）创新形式，整合资源,发挥自主性。建立以校本培训为主、集中培训和远程自修相结合的培训模式;采取专业引领、问题指导、岗位研修的方法，突出自主学****自主研究和自主实践的过程；有效整合培训、教研、电教等优质资源，充分利用现有的农远工程硬件作用，拓宽远程教育培训覆盖面。
教师继续教育实施方案
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(四)分类指导，强化管理，坚持发展性。根据不同学段、不同年龄、不同学科、和不同层次教师的需求，分类分层开展教育培训和指导工作;进一步加强教师继续教育制度建设,建立健全有关评价机制、激励机制和制约机制,以强化管理为抓手,促进教师教育培训工作健康发展。
三、培训对象
全体在岗教师
四、培训目标
围绕“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人"的总体目标以及我校深入实施新课程的需要,正确把握以上四项“实施原则”,切实提高我校教师综合素质、教学能力和自主发展水平。
（一)通过全员培训，达到如下目标：
1、全体教师逐步养成良好的师德行为，敬业精神不断增强;
2、实施新课程的能力和教学理论素养基本具备；
3、课堂教学水平和解决课堂教学问题的能力进一步提高；
４、大部分中轻年教师课堂教学水平整体提升，老年教师教学基本技能和课堂教学基本能力明显提高；
5、现代教育技术能力、自主学****和研究能力稳步提高，自我反思、自我发展意识进一步增强;
６、全员达到班主任工作合格水平。
(二）通过骨干培训，达到如下目标：
１、形成一支理念新、能力强、想干事、会干事的学科组长队伍;
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２、形成一支