文档介绍:
结合班级幼儿的年龄特点制定班务安排、教学安排等,从敬重幼儿的角度把各项教化教学活动搞活。主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境,留意动静交替,创建各种机会让幼儿相互学****主动尝试,并激励幼儿学****各种生活技能,获得开心胜利的心情体验。
俗话说“良好的开端是胜利的一半”,为了削减孩子对亲人的依恋,稳定他们的心情,我们增加了一日活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学****生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作,我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐性与家长沟通,共同探讨针对不同孩子的教化方法。孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同共享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教化。有些家长工作繁忙,我们会电话沟通孩子在院的改变。对于有看法的家长,我刚好实行措施,体量家长心情,从家长的角度动身,共同解决问题。我们细致的工作,赢得了家长的信任和赞许。在教化活动中,我能敏捷运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学****爱好。在内容的选择、方法的运用以及教具的运用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合托班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中,我依据幼儿的爱好开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列嬉戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达实力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到刚好发觉问题、解决问题,从而使教化工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时,家长们看到自己孩子的点点进步,感到由衷的兴奋,对我班的工作也赐予了很高的评价。
三、主动、仔细开展课题探讨,多方面的提高专业技能。
下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员担当着子课题的探讨。我主动投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实,为了撰写、修改子课题报告,查找资料,我经常晚上加班加点到很晚,为幼儿园的课题工作尽了自己的努力。
一年的工作中我主动参加教化教学改革,不断总结教学阅历提高专业技能,撰写的视察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色嬉戏中老师的指导》获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进学问型教职工,同时在华师进修《学前教化>本科的学****也圆满结束。
总之在这一年里我的工作取得了肯定的成果,但仍旧存在很多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。
篇二
望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学****提高自身素养
只有通过多种渠道不断的学****才能提高忠诚于党的教化事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学****坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
主动参与新编《福建省幼儿园老师教化用书》培训,仔细参与课改活动,充分理解《福建省幼儿园老师教化用书》编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教化理念,使《福建省幼儿园老师教化用书》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主人。
第 6 页 共