文档介绍：
共 6 页
幼儿园讲故事心得体会2
夏天是万物蒸蒸而上生长的季节，也是充溢希望的季节。，我在领导的支配下，观摩了老师们的讲故事大赛。这对于刚踏上工作岗位的我来说的确是个难得的学习机会，我也特别的重视，每一个老师的故事都仔细的听，每一位老师的故事都让我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。
一、语言丰富 声音的仿照到位
几乎每一位老师在讲故事的时候语言都特殊的生动形象。讲故事的过程中提到了好多的小动物，好多的人物，每一位老师几乎都能把自己故事中的提及到的角色仿照的惟妙惟肖，让我们这些成年人听了都觉得特殊的有意思，我想孩子们听了会更加的觉得好玩。
二、带有动作 角色扮演逼真
对于故事中的好多动物，好多人物的扮演相当的形象逼真。例如，讲到小猴子的时候，面目表情特殊特殊的像，会让人立刻就联想到西游记里面猴子的感觉，讲到大狮子的时候就会让你感受到森林之王的气魄。
但是，不足之处还是有的，不知道是因为打算不足还是过于惊慌，有部分老师常常出现遗忘故事的内容，手不知道要放哪，还有就是带有口头语，故事讲的不连贯。
通过这次的观摩，让我学到了许多，在以后的工作过程中，
要吸取老师们的优点，在讲故事的时候，要做到声情并茂，进行角色扮演，让孩子们被故事所吸引，而不是照本宣科，敷衍了事。不能小看了每一个故事，不能错过每一次机会。
幼儿园讲故事心得体会3
作为家长，我们都知道阅读的重要性，读书不仅可丰富学问，更可能让人变得欢乐，主动向上。
所以在孩子 两、三岁时，我就买来了磁带，每天放给孩子听，这时候孩子特殊宁静，孩子的记忆力是惊人的，你给她什么都能接受。慢慢地，她便能一字不差地倒背如流。
磁带听腻了，我就买来书籍读给她听，书上生动多彩的画面吸引着她，对书特别喜爱，产生了深厚的读书爱好。每天下班回家，她总是缠着我给她讲书中的故事。
于是我每天给孩子读10分钟的故事，发觉孩子的理解实力和词汇量都有了明显的增长。后来她自己看到图书上的动物和人物的表情，便能干脆说出故事情节。慢慢地，就培育了屈昱涵读书的爱好和讲故事的愿望。
在平常讲故事时，我会告知她仔细地听，给她提一些问题，和她一起思索故事的内容，分析事务的起因，这样既熬炼了孩子的思维实力，同时也是满意孩子新奇心和了解簇新事物的一个极好途径。
主动地让孩子多说，多讲是为了培育的语言表达实力。孩子会时时常地冒出几句小大人一样的话，还会用上“像…..一样、英勇、