导学案人民币兑换.doc

文档介绍：阳光“学-导-练”导学案 年级 学科 姓名
课 题
人民币兑换
课时
4
二次备课
（学****笔记）
学科模
学-导-练
课 型
新授课
主备人
王绍标
审核人
阳光“学-导-练”导学案 年级 学科 姓名
课 题
人民币兑换
课时
4
二次备课
（学****笔记）
学科模
学-导-练
课 型
新授课
主备人
王绍标
审核人
【学法指导】
【教学辅助】
展示板
【导入明标】
知识链接
1、467038近似到万位是 近似到百位是
2、≈ (保留一位小数)
≈ (保留两位小数)
【引学独学】
独学教材12页的内容，仔细阅读认真思考，把有疑问的地方写下来或用红笔画下来，在小组内交流，注意双色笔的使用。
观察课本中2012年10月中国银行汇率表，解决下面问题。
。 换***民币是多少钱呢？ 提示：，就必须知道美元和人民币之间的汇率，也就是求( )个( )是多少，可以用( )法计算。
列式计算：
根据人民币汇率表，对子之间相互提一个问题并解决，解决不了的问题展示在自己的展板上。
3、通过计算用自己的语言说说如何求积的近似值。
【对学群学】
妈妈用600元人民币兑换多少美元？
思考：同样是美元与人民币的兑换，它与上题有什么不同？
列式计算：
变式训练：5000元人民币可以兑换多少美元？欧元？新元呢？
解决展示栏中自主学****留下来的问题。
用自己的语言描述如何求商的近似值？并比较求积、商近似值的异同。
【导学点拨】
通过这节课的学****你有什么样的收获？还有