文档介绍：申论写作素材:名言警句集锦
在申论考试中,申发论述可以说是我们在学****中难啃的"硬骨头”,课堂上 老师讲授的方法学生都能够理解，但是呢,运用起来却存在困难,固然与学生练****较少有关系,也与学生对于理论知识没有理解到位有关,但是更重要的是学生申论写作素材:名言警句集锦
在申论考试中,申发论述可以说是我们在学****中难啃的"硬骨头”,课堂上 老师讲授的方法学生都能够理解，但是呢,运用起来却存在困难,固然与学生练****较少有关系,也与学生对于理论知识没有理解到位有关,但是更重要的是学生 积累太少,尽管也会去记忆一些东西，但是可能没有方向,今天就给大家一些写 作的干货,在申发论述中名言可谓是增加内容亮点、抓住考官眼球的重要武器, 而且名言可以用在写作的任何地方——开头,分论点,结尾处,可见其积累的 重要性,接下来就是一些热点名言。
一、民生篇
人视水见形,视民知冶不
例：“人视水见形,视民知治不。“对于政府工作而言,接受民众监督,多 照照群众这一面镜子,多比比群众这一把尺子,才能真正回答好”依靠谁、为了 谁”的问题。
衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,—枝一叶总关情
例：“些小吾曹州县吏,—枝一叶总关情。"群众利益无小事。群众的一桩 桩”小事”,是构成国家"大事”的”细胞”。小的”细胞”健康,大的”肌体” 才会充满活力。
政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心
例："政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”政府要与民众同呼吸，共命 运,面对人民过上更好生活的期待,再接再厉,让改革的成果惠及全体人民,提 升民众的幸福感。
4乐民之乐者,民亦乐其乐；忧民之忧者,民亦忧其忧
例：”乐民之乐者,民亦乐其乐；忧民之忧者,民亦忧其忧。”鱼水之情从 来都是相互的,党员干部如果能够塌下身子，倾心为民,就能赢得群众发自内心 的拥护和支持,实现党群关系的良性互动。
二、为政篇
知屋漏者在宇下,知政失者在草野
例：“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。"从严治党是一场永远在路上的 “赶考“，群众既是命题人,又是监考人,还是评卷人。
善治病者,必医其受病之处;善救弊者,必塞其起弊之原
例：“善治病者,必医其受病之处；善救弊者,必塞其起弊之原。"面对改 革中出现
的问题,要找准病根,对症下药。
学所以益才也，砺所以致刃也
例：“学