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幼儿园安全教育教案
活动名称：安全小卫士
目标：
1、了解日常生活中的一些安全知识；
2、初步建立自我保护意识。
准备：
1、课件；
2、实物：鞭炮、气球
3、录音机、图片、方向盘
过程：
1、标志的卡片装进口袋里，请一幼儿上来摸，摸到后说出这是什么标志，遇到这种标志应怎样做？ ，请幼儿迅速找出相应的标志卡片，看谁找得快又准。
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幼儿园安全教育教案
授课内容：如何防雷电和安全用电 
活动目标： 
1、 教育幼儿节约用电、安全用电。 
2、 教育幼儿学会如何防雷电。 
3、 锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。 活动准备：课件《如何防雷电》 活动过程： 
一、活动的导入：今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。 
二、躲雷雨闪电的情景： 
1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。 
2、 雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。 
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？ 
2、你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？ 
3、今天娇娇也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？ 
四、观看课件《如何防雷电》。
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五、围绕课件内容及幼儿展开讨论： 
1、故事里的娇娇她是躲在哪里避雷雨闪电的？ 
2、柯柯又是躲在哪里避雷雨闪电的？ 
3、谁做得对？请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。 
4、 老师小结应该怎样防雷电。 
（1） 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。 
（2） 不可以躲在电线杆下。 
（3） 不可以躲在高危的地方。 
（4） 不可以躲在潮湿的地方。 
六、情景演****突然在小芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。 
七、及幼儿一起讨论应该如何安全用电。 
1、 寻找出冒烟的苗头（原来是小芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣服烧焦了）。 
2、 及幼儿一起讨论在家该如何安全用电？请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。 
3、 老师小结该如何安全用电： 
（1）、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。 
（2）、不用湿手触摸电源开关。 
（3）、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。
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（4）、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。 
  幼儿园安全教育教案
授课内容： 家用电器 
活动目标： 
1、了解常用的家用电器的名称、用途。 
2、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电
器的粗浅知识。 
3、活动中能积极表述自己的意见，并认真倾听他人讲述。 活动准备： 1、家用电器的图片：电视机、电冰箱、微波炉、洗衣机、热水器、电脑等等。 2、幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、逐一出示图片，引起幼儿兴趣。 (1)这是什么？ (2)它们怎样才能工作，它们都需要什么？ (3)许多小朋友的家里都有这些东西，它们都需要“电”才能工作，所以它们有一个共同的名字叫“家用电器”。 2、迁移生活经验，共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。 (1)使用家用电器首先要注意什么？通电源时要注意什么？ 总结：在插插头时要注意手不能碰到小铜片，更不能把手伸进插孔中，这样容易触电。 (2)组织大家讨论各种家用电器的使用方法。 (3)想一想，使用家用电器时，还要注意什么？ (4)教师引导幼儿逐一迁移生活经验进行讲述。 3、引导幼儿打开幼儿用书，看图说说：图上的小朋友在干什么？这样做安全吗？为什么？
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 让幼儿及同伴交流，树立安全用电的意识。
幼儿园安全教育教案
活动目标：  
1、初步了解烫伤对身体的危害。  
2、了解简单的预防和自救的方法。  
活动准备：  
1、收集皮肤烫伤的各种图片。  
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。  
活动过程：  
1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。  （1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？  （2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
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  2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？  （1）哪些东西会烫伤我们？  （2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能