文档介绍：?建筑智能化工程技术?高职人才培养方案
楼宇智能化工程技术专业
人才培养方案
专业负责人：
二级学院院长签印：
教务处长：
主管校长签印：
能建筑软件调试系统的能力
〔1〕具有良好的思想品德、行为标准、遵纪守法和职业道德意识；
〔2〕具有勇于创新、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的精神和严谨的工作作风；
〔3〕具有良好的诚信品质、责任意识、公平竞争的意识和健康的身心素质。
四、就业岗位与资格/等级证书
本专业学生职业范围主要涉及消防工程、安防工程、建筑电气工程、智能化工程的设计与施工，建筑设备监控系统管理与维护等等。具体就业岗位如下：
序号
面向的职业岗位〔群〕
技能证书/职业资格证书
备注
考证时间
1
办公室文员
国家计算机等级考试〔NCRE〕一级以上
必考
第2学期
2
维修电工
维修电工〔中级〕
必考
第1学期
3
楼宇电气系统管理技术员、物业管理员
智能楼宇管理员〔初级，国家人事部和信息产业部〕
智能楼宇管理师〔中级，国家人事部和信息产业部〕
选考
第4学期
5
4
安防工程技术员
网络管理工程师〔CIW认证证书〕
选考
第4学期
五、专业课程设计体系
〔一〕课程体系设计思路
从人才培养目标出发，以职业素质与道德教育为根底，以专业核心技术能力培养为主线，在对建筑智能化工程工作过程与内容的广泛了解与深入分析的根底之上，依据智能建筑行业所具有的主要工作岗位、所涵盖的技术与管理知识、以及对高职毕业生的具体岗位能力要求确定学习内容，按照“以能力为本位〞的课程观进行基于行动体系的课程体系设计。设计的关键是通过对本行业所涵盖的知识内容进行归纳、抽象与整合，将自然形成的工作过程序列，与学习过程中学生循序渐进的认知心理顺序对应起来，建立课程之间的有机联系。
〔二〕职业岗位核心能力分析
岗位群描述
典型工 作 任 务
核心能力分析
楼宇电气系统管理技术员
1、设备建档，维保方案制定、日常保养、巡视、记录、异常故障记录与反应、交接班制度及考前须知
1-1弱电系统技术图识图能力
1-2办公软件使用能力
1-3沟通协调能力
1-4文字表述能力
1-5紧急事件处理能力
7
应急处理
1-6消防系统线路及探测器的检测
1-7电气系统故障分析与处理能力
楼宇自控
工程技术员
1、招标文件制作
2、协助工程师设计技术方案
Aut 2-1CAD绘图
2-2 熟悉电气、消防、安防、综合布线国家标准
2-3设备产品熟悉
2-4空调、给排水、供配电、照明系统的测控
2-5现场设备〔传感器、执行器〕的故障诊断
2-6办公软件使用
2-7沟通协调能力、文字表述能力
安防工程
技术员
1、系统安装调试、维保
2、系统故障分析与处理
3、系统升级、客户培训
3-1 AutoCAD绘图能力
3-2熟悉电气、消防、安防、综合布线国家标准
3-3熟悉设备产品
3-4终端设备的安装、调试
3-5故障分析与处理能力
3-6办公软件使用能力
3-7沟通协调能力、文字表述能力
安装工程施工员
1、系统安装与测试
4-1常用工具的使用能力；
4-2动力照明工程布线施工能力；
7
4-3火灾自动报警系统设备安装施工能力；
4-4小区与智能家居安装施工能力；
4-5编制安装工程施工预算能力；
4-6参与招投标以及签订合同能力；
4-7施工工程组织管理能力；
4-8竣工验收与绘制竣工图能力；
4-9工程图的识读能力。
智能楼宇设备管理员
1、系统维保
2、系统故障分析与处理
5-1建筑设备操作运行维护管理能力；
5-2智能楼宇设备故障判断处理能力；
5-3 楼宇设备根底资料管理能力；
5-4制定维修方案与岗位操作标准能力；
5-5楼宇设备维修、设备更新管理能力；
5-6楼宇设备备品配件管理能力 。
安装工程造价员
1、预算工程本钱
6-1 建筑智能化系统工程量的计算能力；
6-2 准确应用有关计量计价文件的能力；
6-3工料分析能力；
6-4 编制建筑智能化系统工程预算能力；
9
6-5 参与工程投标与合同签订能力；
6-6参与组织弱电工程竣工验收能力；
6-7施工过程管理能力；
6-8施工平安管理能力；
6-9施工事故处理能力；
6-10工程图的识读能力。
〔三〕实践教学体系设计
实践教学体系设计思路：
楼宇智能化工程技术专业实践教学体系表
能力层次