文档介绍：幼儿园小班案例
小班下学期，我班新来了一位名叫佳佳的小女孩,她给我的第一印象就是：安静.
渐渐地她来我班已经两个星期了，她给我的印象正如她自己的特点：她是一个比较安静、干净的小女孩，而且很少和小朋友说话，别人活动时，她就静静地站在幼儿园小班案例
小班下学期，我班新来了一位名叫佳佳的小女孩,她给我的第一印象就是：安静.
渐渐地她来我班已经两个星期了，她给我的印象正如她自己的特点：她是一个比较安静、干净的小女孩，而且很少和小朋友说话，别人活动时，她就静静地站在一边，但是学****的时候很认真，老师的话句听得进，，就好似没有她一样,虽然省心、省事，却不容易接近。（精品文档请下载）
有一次,在户外做游戏,因为这个游戏我请小朋友们自己找一个朋友一起玩。其他小朋友们都各自找到朋友玩去了，，我走到她旁边，问她想玩游戏吗？她用蚊子般的声音告诉我,我几乎没听见。我问她：“老师当你的朋友,和你一起做游戏好吗?”她望着我，，我成心说我忘记怎样玩这个游戏，问她是怎么玩的,，她很会说话，而且普通话还很标准呢.（精品文档请下载）
做完游戏,我夸奖她很能干。她听了，两眼望着我，很乖的样子。我凑到她耳边，轻声地问她：“你知道老师是喜欢哪个小朋友吗?”她摇摇头，我让她猜，她说媛媛。（精品文档请下载）
我吃了一惊,孩子原来也是那么心知肚明，也许是平时老师喊媛媛的名字多一些，褒扬媛媛的话多一些，所以她会这么认为。我又问她，你觉得老师喜不喜欢你，，老师其实最喜欢你，因为你听话、懂礼貌，而且学****认真，孩子的笑容堆在了脸上。（精品文档请下载）
是呀，这么一句简单的话，我们往往会忽略，但这恰恰是孩子最需要的，在这里，我想跟所有的孩子说:孩子，老师最喜欢你。（精品文档请下载）