文档介绍:1
初三开学第一课班会课件
初三开学第一课班会课件
一、确立目标是前提
人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去中,遇到的问题,可以汇总在 一起,记在事先准备的小册子上,归纳总结失误的原因。一些自己暂时还无法解决的问题,到学校请教老师。
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复****中需要适当精选试题进行模拟训练,考察复****的效果,及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复****效果,也可以去体会中考命题的思路和命题的延 续性,还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间,提高做题的速度和精度。复****中要根据自身特点找出差距和薄弱环节,适量做题, 不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做中考真题,通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复****效果,体会和熟悉中考题型,达到对 必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找、分析做错的原因。
要尝试对各种题目进行归类,要在理解基本知识和基本规律的基础上,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力,不要盲目重复性做题。 复****中切记不要稀里糊涂做题,忽视了对课本中基本概念、基本规律的复****要重视基本运算能力训练,但不要在复****中注重做繁难的计算题,这样容易造成难题解 不对,基础题解不好。
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三、梳理考点,形成知识体系与纲要结构
模考中基础知识薄弱的学生,主要是对基本的教学概念、定理理解和掌握不到位,基础知识掌握还不扎实,知识遗忘率较高。有些基本概念、基本规律、 基础知识比较模糊,不能准确运用专业术语回答问题。但是,冲刺复****不是第二遍复****要注重知识的重组和内在联系,要求考生注意把握考点本身的基本含义及主 要内容,“基本观点熟悉在心,具体内容理解记忆”,不断“温故知新”。
在冲刺复****时,首先要静下心来,针对这类学生成绩落后,加强基础知识薄弱部分的梳理,“重课本、理考点”,查漏补缺,将易混淆的概念、规律加强 对比、区分,配以适当的练****进行巩固。对《中考说明》中所列考点重视理解分析,要逐点扫描,逐个过关,扫除复****中的一些盲点,忌呆板机械记忆。其次要关注 热点。考生要分析每年中考命题的必考点,这些必考点也就是中考命题的'热点,比如《中考说明》中所列的考点,即光的反射、光的折射、密度、压强、力、电功 率、欧姆定律等。其次要留心冷点。有些知识点在复****中鲜有涉及,如现代通讯、能源与可持续发展章节中涉及的一些新材料、新能源的一些考点,在冲刺复****中不 要因为疏忽造成无谓的失分。第三,要注意解决拉分点。对于相当比例的中等生,要想通过冲刺复****有长足的进步,仅仅做好基础题是不够的,还要适当的关注一些 拉分点。对于中考中的拉分点一般不是很集中,比如物理的拉分主要集中在实验题上,而数学的拉分点在几何与圆或者函数结合的综合题,建议适当选择一些拉分题 进行针对性复****做到有备无患。
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四、强化答题规范意识,避免无谓丢分
冲刺复****中,要养成良好的解题****惯,善于抓住得分点。首先要读题仔细,注意解题过程的规范性训练,忌轻视“过程”用语。比如化学用语书写的规范 性,物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实,不能只写公式,不代入必要的数据,直接写出答案。在平时练****中要重视一题多解,有些试 题的结果需要分类讨论,不能考虑疏漏和答题马虎,浅尝辄止。其次,解题中要避免 “五种错”,即:看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础,读题不能匆匆而过,应该字字落实,注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺,不写 错别字。要避免粗心大意,受思维定式和熟题答案的影响。再次,特别是中等和中等偏下的学生,怕麻烦,解题过程简单化,要克服“眼高手低”的毛病。不管试题 难度如何,自己会做的就一定要在答卷上体现,特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复****不能走马观花,复****时不深不透。另外,要适当的安排一些限时解题 的训练,重点解决会而不得分的问题,切实提高解题的速度和正确率,拿到应拿的分数,做到“该得的分一分不能少,能得的分一分不能丢”。比如:作文要让评卷 老师给你评高分,要适当针对中考作文评分标准进行练笔,将平时训练的东西表现出来,特别要练就扎实的基本功,适应考场作文的评分规则,以提升写作境界。
五、着眼能力考查,加大实验技能复****训练
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中考历来将实验技能的考查作为重点。目前,中考对实验的要求越来越高,特别强调学生要在实验中学****科学知识。因此,各地中考理科试卷中的实验题 及与实验相关