文档介绍：《风娃娃》
时间：春天。
地点：山谷、田野、河边、家里、广场、街道。
人物：风娃娃、旁白、大风车、秧苗 、纤夫、放风筝.
道具准备：风车、秧苗头饰、纤夫衣服、船、风筝。
第一幕 山谷
背景：
《风娃娃》
时间：春天。
地点：山谷、田野、河边、家里、广场、街道。
人物：风娃娃、旁白、大风车、秧苗 、纤夫、放风筝.
道具准备：风车、秧苗头饰、纤夫衣服、船、风筝。
第一幕 山谷
背景：
:《画风》各种风的的样子。
师旁白：以故事的口吻导入——
在一个山谷里，风妈妈跟孩子们一起快乐地生活着。渐渐的，风娃娃长大了。
同时扮演动作：风妈妈跟风娃娃们一起快乐地做游戏，风娃娃做着各种吹风的样子，风妈妈微笑着看着孩子们。
风妈妈旁白:
“孩子们,你们都长大了,该帮人们做事了。”
风娃娃们说:“好！”
散开……
第二幕 田野
背景：田野、风车在渐渐地抽水
扮演风车的同学动作:缓慢地转动
小组齐旁白：
风娃娃来到田野，看见大风车正在渐渐转动，抽上来的水断断续续地流着。（音乐：缓慢水声）
同时风娃娃扮演动作:像风一样飘到田野，瞧了一瞧大风车.
小组2人旁白：他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。
同时风娃娃扮演动作：鼓起腮帮子，深深地吸一口气，使劲向风车吹去。
小组齐旁白：快乐的样子说——
风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃也快乐极了。
扮演风车的同学动作：飞快地转动
扮演秧苗的同学：大口大口地喝水，满足的样子，朝风娃娃点头感谢。 风娃娃扮演动作：快乐地朝风车和秧苗挥挥手，分开了。
第三幕 河边
背景：河边 河里有船
扮演纤夫的同学正在吃力拉船.
小组齐旁白：
风娃娃又来到河边，,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。
小组2人旁白:风娃娃急忙跑过去，对着船帆吹起来。
风娃娃同时动作:对着纤夫来的船用力吹了一下。
小组齐旁白：（轻快的语气），一边收起纤绳，一边说—-
纤夫（一边做抹汗的动作一边）说：谢谢你风娃娃，多亏你的帮助，我们轻松多了.
风娃娃边挥手边说：“不用谢,能帮到你们我很快乐。”跟着飞走了。
第四幕 家里
情境：风妈妈正在给其他风娃娃讲故事。
风娃娃很快乐地跑进来说：
“妈妈，我今天在田野里帮了风车和纤夫,他们很快乐，都感谢我呢。”
扮演风妈妈的老师和其他的风娃娃都夸奖:“你做得好！”
风娃娃2说：（考虑一般）看来帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行，我也去帮人们做好事去！
第五幕 广场
扮演放风筝的几个同学在广场上开开开心