文档介绍：中班歌唱活动：小宝宝睡着了
活动目的：
1、充分感受歌曲三拍子优美抒情的旋律，并学会演唱歌曲。
2、开展幼儿对歌词的认读和记忆才能，鼓励幼儿大胆创编睡觉的各种姿势。
3、体验歌曲中爱别人和被人爱的甜蜜、幸福的感觉。
活动准备:
中班歌唱活动：小宝宝睡着了
活动目的：
1、充分感受歌曲三拍子优美抒情的旋律，并学会演唱歌曲。
2、开展幼儿对歌词的认读和记忆才能，鼓励幼儿大胆创编睡觉的各种姿势。
3、体验歌曲中爱别人和被人爱的甜蜜、幸福的感觉。
活动准备:
黑板上画上六个摇篮图,字卡：月亮、小鸟、小宝宝。图卡：星星、白云、。小魔棒。音乐。
活动过程：
1、感受歌曲优美抒情的三拍子旋律。
（1）妈妈摇摇篮，宝宝随着音乐的节拍左右摇摆身体.
(2)幼儿摇摇篮，体会三拍子旋律。
2、理解歌词。
（1)请小朋友听老师清唱歌曲，听清歌词内容。
（2）根据幼儿的答复出示相应的字卡和图卡,并随即唱出来，帮助幼儿熟悉该乐句.
（3）听老师范唱歌曲，让幼儿把宝宝送进摇篮，帮助幼儿记忆歌词的顺序。
（4）再范唱歌曲，检查歌词的顺序.
3、学唱歌曲（钢琴伴奏）
如今宝宝们都睡进了摇篮，假设你是他们的爸爸或妈妈，那你有什么方法让他们很快就睡着呢？
用多种方式引导幼儿反复练****学唱歌曲。
（1）摇一摇
（2）拍一拍
（3）抱一抱
（4)鼓励幼儿唱：宝宝睡觉的时候最喜欢听摇篮曲了，我们一起用好听的声音来唱《小宝宝睡着了》。
4、动作表演,创造性地演唱歌曲.
(1）动作表演：小宝宝的样子都非常得意，我们一起来学一学。你可以学老师的动作,也可以做你自己想出来的动作。
（2）动作创造：创设游戏情境，激发幼儿的创造热情。刚刚梦姐姐送给我一根小魔棒，可神奇了，只要小魔棒一挥，小朋友就变成歌曲中的小宝宝睡着了，鼓励幼儿大胆创作各种造型.
（3）改变演唱方式，变轻柔为跳跃。宝宝们都睡着了，小魔棒一个人很孤单，还是把宝宝们叫醒吧。
(4）幼儿唱，老师做动作。小朋友想不想也有一根小魔棒？其实每个小朋友自己都有，开动小脑筋把它变出来吧，先要把我唱得睡着了，然后再把我叫醒.
(5)练****轻快地演唱方式。宝宝们睡得太久了，该醒了，我们一起来把他们叫醒吧。边唱边把字卡和图卡都翻过来.
5、完毕活动：跟小宝宝唱再见歌。