文档介绍：小班孩子哭闹情绪的安抚
又到了开学时分，虽然做了很多年的幼儿老师，但每年的九月一日开学第一天,仍是让我心有余悸，特别是小班。报完名的那一晚，根本上是半宿没睡，心里一直在琢磨着明天早上会是怎样的场面，我又该如何应付，特别是千万别出什么过小班孩子哭闹情绪的安抚
又到了开学时分，虽然做了很多年的幼儿老师，但每年的九月一日开学第一天,仍是让我心有余悸，特别是小班。报完名的那一晚，根本上是半宿没睡，心里一直在琢磨着明天早上会是怎样的场面，我又该如何应付，特别是千万别出什么过失，这个学期小班的孩子特别多，虽然指导安排了人手过来帮助,心里仍是不安。
开学第一天，大家都早早到了幼儿园，准备迎接一个个到来的孩子,大概七点半不到，我班的第一位孩子就到了，妈妈抱进来的时候还满面笑容,当我热情伸出双臂迎接她的时候，由于陌生的缘故,她还是躲到了妈妈的怀里，尽管妈妈好说歹说，我也拿出一大堆的玩具吸引她,可她仍然不肯松开搂着妈妈的小手。就在这个时候，孩子们在父母或爷爷奶奶他们的带着下，一个个陆续来到，安静的教室一下子变得拥挤、热闹起来，急着分开的大人把孩子留下后匆忙去上班了，孩子一下子来到一个完全陌生的环境，完全不能适应,开场哭闹起来,引得本来还在开心玩耍的孩子也跟着哭起来，这下沸腾了，我们好几位老师开场手忙脚乱起来，因为孩子根本就不听我们的，看着他们伤心的样子,有些家长开场不忍心分开了，于是纷纷留下来陪伴，尽管这样,情况并没有好转,教室里仍旧哭声一片。在孩子差不多到齐了的时候,我对家长说:
“你们留下来陪着孩子并没有什么好处，因为你们终归要离去，孩子终究要一个人留来，即使你如今陪着他不哭，等会分开还是要哭,还是请大家回家吧！”
终于在一阵犹豫之后，家长们恋恋不舍地走了