文档介绍：-----------------------------------共X页第X页------------------------------------庆元旦活动方案庆元旦活动方案一、活动目的:1、为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。2、为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,清新高雅,健康文明的文化氛围,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。二、活动时间:12、23-12、31三、活动地点:各班教室、活动室-----------------------------------共X页第X页------------------------------------四、活动内容:学生活动:1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。3、三至五年级制作新年贺卡。教师活动:1、羽毛球比赛(12、23)2、乒乓球颠球(12、24)3、跳绳(1-----------------------------------共X页第X页------------------------------------2、25)4、踢毽子(12、26)5、呼啦圈(12、27)五、具体要求:学生活动:1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛,前黑板上要有主题词,后黑板有专题板报。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的,新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件-----------------------------------共X页第X页------------------------------------优秀作品参加学校的评比、展示。5、各班教师要参与活动并有节目。6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。教师活动:1、羽毛球比赛进行单循环,11分制,三局两胜,胜者积2分,负者积1分,弃权0分。(负责人:牟苏文)2、乒乓球颠球比赛,向墙上击球或向空中击球,数1分钟击球个数,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:朱燕翠)3、跳绳进行1分钟比赛,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:徐从娟)4、踢毽子比赛以一次不掉为准,踢多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:于园园)5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:崔杨)六、奖励办法:-----------------------------------共X页第X页------------------------------------1、学校将设立评审小组,对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。2、全体教师参加全部活动,积分累计,一等奖5名,二等奖5名,三等奖5名。七、评审小组名单组长:张维省副组长:滕怀书组员:杨现升高秀华于园园郭红八、活动注意:1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。4、教师要积极参加全部活动,放松身心,愉悦自我。附评比标准:-----------------------------------共X页第X页------------------------------------1、方案具体详细,切实可行;2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;3、贺卡精致美观,富有创意;4、教室布置有特色,充满节日气氛。5、活动环节紧凑,有教师参与,效果好。庆元旦活动方案(二)一、活动口号:你来我来大家来欢天喜地迎新年二、活动目标:1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。-----------------------------------共X页第X页------------------------------------2、一起感受新年的快乐!三、活动