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文档介绍：班主任工作案例
陕西省永寿县渠子中学 温新环
班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、，是有思想、有感情、有个性的活生生的人，是正在成长的一代新人。这就更加要求班主任在工作中必须有高度的责任心 班主任工作案例
陕西省永寿县渠子中学 温新环
班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者、教育者、，是有思想、有感情、有个性的活生生的人，是正在成长的一代新人。这就更加要求班主任在工作中必须有高度的责任心和无私奉献的精神，才能到达人格的完美塑造。下面是我在班级管理中的几个小案例。
热爱学生,用心呵护学生
热爱学生是老师职业道德的核心,要翻开学生的心灵之门,必须用“爱心"这把钥匙。高尔基就曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子.”而学生只有感受到老师的爱才能主动愉快地承受教育。案例一：我们班有一位学生，父母离异，性格非常内向，不擅长和其他同学交际，整天不说话，有时还眼泪汪汪的，我便和这位学生沟通、谈心，嘘寒问暖，帮助她抑制、解决生活中、学****上遇到的困难，让她倍加感受到集体的温暖，同时鼓励她敞开心扉，做生活的强者。天气冷了，我看到她衣服薄弱，就时常提醒她增加衣服,并把自己的衣服拿给她穿，以慈母般的爱心来融化她那可冰冷的心，渐渐的她的脸上有了微笑，人也活泼起来了，学****也有了动力，成绩突飞猛进，上升很快，我也很有成功感。所以，当我们把爱心献给学生时，学生就会把老师的关爱化作取之不尽，用之不竭的源泉、化作努力抑制困难的动力，我们的教育也就到达了成功的港湾。
因材施教、正确引导
“一把钥匙开一把锁”。要教育好学生，首先必须理解学生的各方面情况,这就必需要求班主任深化理解、弄清学生的行为****惯、爱好，和后进的原因,从而确定行之有效的对策，因材施教,：我们班的张佳荣同学纪律差、学****一般，但很爱画画,甚至上自****时都在不停的画，而且左顾右盼，影响了其他同学的学****为此，我专门召开了一次绘画比赛，结果他充分展示了他自己的才华，我对他的出色作品进展褒扬鼓励。但我又告诉他，要发挥自己的特长，将来有所成就，就必须努力学****以学好文化课为根底,进高等学院深造,掌握美术方面的知识和技巧，才能成为一名优秀的美术工作者。从此，这位同学很守纪律，学****也变得努力了。期末考试时，他获得了优异的成绩，进步很大。因此，正确引导，不但可以发挥学生的特长,更能鼓励学生发奋向上。
以身作那么、为人师表
成功的班主任都懂得以身作那么，率先垂范的重要性，“其身正,不令那么行"典范的力量是无穷的,要求学生做到的,：上学期第四周轮我们班清扫厕所。厕所里的粪便池被堵得严严实实,学生们用手捂住鼻子，谁也不肯去干。看到这种情况,我二话没说，亲自动手干了起来。学生们看到老师不怕脏,不怕累，自然也就跟着干起来。学生的眼睛是雪亮