文档介绍：《土木工程测量实验》须知
《土木工程测量》是一门实践性很强的技术基础课,测量实验是土木工程测量课程教学中不可缺少的环节。只有通过对测量仪器的认识,并亲自进行安置、观测、记录、计算、写作实验报告等试验过程,才能真正掌握测量技术的基本方法和基手抱住脚架,稳步行走。严禁斜扛仪器于肩上进行搬迁。
(3) 迁站时,应带走仪器所有附件及工具等,防止遗失。
5. 仪器的装箱
(1) 实验结束,仪器使用完毕,应清除仪器上的灰尘,套上物镜盖,松开各制动螺旋,将脚螺旋调至中段并使大致同高。一手握紧仪器支架或基座,一手旋松连接螺旋使与脚架脱离,双手从脚架头上取下仪器。
(2) 仪器放入箱内,应正确就位,试关箱盖,确认放妥(若箱盖合不上口,说明仪器位置未放置正确,应重放,切不可强压箱盖,以免损伤仪器),再拧紧仪器各制动螺旋,然后关箱、搭扣、上锁。
(3) 清除箱外的灰尘和三脚架脚尖上的泥土。
(4) 清点仪器附件和工具。
6. 测量工具的使用
(1) 使用钢尺时,应使尺面平铺地面,防止扭转、打圈,防止行人踩踏或车轮碾压,尽量避免尺身沾水。量好一尺段再向前量时,必须将尺身提起离地,携尺前进,不得沿地面拖尺，以免磨损尺面刻划甚至折断钢尺,钢尺用毕,应将其擦净并涂油防锈。
(2) 皮尺的使用方法基本上与钢尺的使用方法相同,但量距时使用的拉力应小于钢尺,皮尺沾水的危害更甚于钢尺,皮尺如果受潮,应晾干后再卷入盒内,卷皮尺时切忌扭转卷入。
(3) 使用水准尺和标杆时,应注意防止受横向压力,防止竖立时倒下,防止尺面分划受磨损。标杆更不能作棍棒使用。
(4) 小件工具(如垂球、测纤、尺垫等)用完即收,防止遗失。
实验一水准仪的认识和使用
一、目的与要求
1．了解DS3型水准仪的构造、主要构件的名称及其作用；
2．练习水准仪的安置、瞄准与读数。
3．测量地面两点间的高差。
二、实验设备
DS3型水准仪，记录板，水准尺，测伞。
三、方法与步骤
1．安置仪器：张开三角架，用螺栓将仪器连接在三脚架上。
2．认识仪器：了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。同时熟悉水准尺的分划注记。
3．粗略整平：转动脚螺旋，使圆水准器气泡移至居中位置。
4．瞄准：调十字丝；瞄准水准尺，转动对光螺旋，使目标清晰。
5．精平、读数：转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合后读数。
四、实验结果
1．记录水准尺上读数
A尺
B尺
C尺
 
2．计算
（1） A点比B点（高、低）（）m。
（2） A点比C点（高、低）（）m。
（3） B点比C点（高、低）（）m。
（4）假设C点的高程HC=（）m，求A点和B点的高程HA=（）m，HB=（）m，水准仪的视线高Hi=（）m。
3．完成下列填空
1）安置仪器后，转动（）使圆水准气泡居中，转动（）看清十字丝，通过（）瞄准水准尺，转动（）精确照准水准尺，转动（）消除视差，转动（）使符合水准气泡居中，最后读数。
2）消除视差的步骤是转动（）使（）清晰，再转动（）使（）清晰。
实验二普通水准测量
一、目的与要求
1．掌握普通水准测量的观测、记录和检核的方法。
2．掌握水准测量的闭合差调整及求出待定点高程。
二、实验设备
DS3水准仪，水准尺，尺垫，记录板，测伞。
三、方法与步骤
1．安置水准仪在A点与转点1之间，前、后距离大约相等。
2．后视A点上的水准尺，精平读数，数据记入水准测量手薄中。前视转点1上的水准尺，精平读数，记录，并计算该站的高差。
3．迁至第2站，继续上述操作程序，直到最后回到A点。
4．计算水准路线的高差闭合差，并检查高差闭合差是否超限。
5．若高差闭合差在容许范围内，则对高差闭合差进行调整，并计算各待定点的高程。
四、实验结果
1．记录及高差计算
实验数据记入表1，并进行高差计算，确保高差总和无误。
表1 水准测量记录
测站
点号
后视读数
前视读数
高差
高程
备注
 
后
 
 
 
 
 
 
前
 
 
 
 
 
 
后
 
 
 
 