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第 1 页共新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学****不断进取。、敬重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待，不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学****这个老师所传授的各种学问。
努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。并且自身不断的学****主动学****不断开拓新教法。、以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，学生均喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学****体会。我将坚持不断的学****使自己能在不断更新的学问中吸取养分，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。

师德师风学****心得体会
东风小学李敏
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小学老师师德师风学****心得体会
我校“爱岗敬业奠基将来”师德师风教化活动紧紧围绕“三爱、三全、三让”来开展。（三爱：酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生。三全：全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，全面提高教化教学质量。三让：让社会满足、让家长放心、让学生成才。）下面就我校开展“爱岗敬业奠基将来”师德师风教化活动的心得体会浅谈如下：
一、确立师德师风教化活动奋斗目标
思想素养方面:以“三个代表”重要思想来要求自己,坚固树立为人民服务的信念,大力提倡酷爱学生、爱岗敬业、务实创新、敢于奉献等职业精神。
业务实力方面:仔细备课上课,指导学生全面、系统、精确地驾驭所学学问，努力驾驭现代教化方法和教学手段,提高教书育人的实力和水平。
教学行为方面：不得体罚或变相体罚、谩骂和卑视学生。要以发展的眼光看待学生，对学****有困难的学生应无偿辅导，不得搞有偿家教，不得收受家长钱物,不求家长办私事。

师表形象方面：仪表朴实、整齐、端庄、高雅，不在学生面前吸烟，不在工作时间喝酒，不在上课时间打手机、会客。二、制定师德考评细则。
为进一步加强老师职业道德建设，强化师德素