文档介绍：阳泉市第十二中学 八 年级 政治 学科学案
主备人：仇女娃 冯蕊 王晓瑛 时间： 学生姓名__________
课题： 第12课 感受大自然
课型
新知预展
学习目的 ：阅读正文阳泉市第十二中学 八 年级 政治 学科学案
主备人：仇女娃 冯蕊 王晓瑛 时间： 学生姓名__________
课题： 第12课 感受大自然
课型
新知预展
学习目的 ：阅读正文小组探究并在书中找出根底过关的相关知识点
学习重点:怎样鉴赏大自然之美
学习难点：人和自然的不和谐之音 环境问题
学习过程：
【根底过关】
1、大自然之美表如今哪些方面?
2、什么是自然美?有几种类型？
3、怎样鉴赏大自然之美？
4、自然美和我们的生活有什么关系呢?
5、人和自然的不和谐之音有哪些呢？
6、自然物种在减少的原因
7、什么是环境问题？环境问题的危害有哪些？
8、如何理解“美是到处都有的，对于我们的眼睛,不是缺少美，而是缺少发现!”
【小组探究】
（材料一)伴随着人口数量膨胀和经济快速开展，野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少。据科学家估计，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍,物种的丧失速度由大致每天1个加快到每小时1个。
(材料二）在太湖风景区有一座山，山上的别墅鳞次栉比，原来山体的绿色植被被砍伐殆尽,远看白花花一片。开发商为了在有限的空间里获得最大的利润，将房子盖得非常密,使得房子和整个山体极不协调，大煞风景.
(材料三)我们面临的环境污染主要有大气污染、固体废弃物污染、，污染无处不在.
1、上面3那么材料分别从哪些方面说明了人和大自然的不和谐？
上述不和谐现象会带来什么危害？
3．你所在的班级准备以“人和自然和谐相处”为主题组织活动，请你提供3种活动形式。
【达标测评】
1、“横看成岭侧成峰,远近上下各不同”这两句诗表达了鉴赏自然风景，要注意（ ）
A、欣赏的间隔 B、欣赏的时间 C、欣赏的角度 D、发挥人们的想象力
教学随笔
同学们还知道我们阳泉有哪些大自然之美，和大家分享。
神秘的宇宙;丰收硕果；蓬莱仙境;澎湃大海；北京天坛；日落黄昏；云中山峦;草原羊群；苏州园林；狮垴山人民英雄纪念碑，藏山，北山公园
1．材料一说明自然物种在减少；材料二说明自然景观遭到人为破坏;材料三
说明环境状况不容乐观。
2．威胁生态平衡，危害人类安康，制约经济和社会的可持续开展.
3．召开主题班会、开展社会调查、举行演讲比赛.
3、大自然是人类的朋友,山水是大自然的杰作,对山水的感受，反映了人们的欣赏自然美景，品味自然界事物的兴趣。以下不属于品味自然界的诗句是( )
A、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 C、人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
4、在游览自然风景时,懂得鉴赏方法才能感受到大自然的秀美。鉴赏自然风景应当注意( ）
（1)欣赏的间隔 、角度、时间(2)发挥想