文档介绍：七颗钻石
教学目的：1。知识和才能：理解课文内容，培养学生分析、概括、想象和联想的才能。
：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。
3。情感态度和价值观:感受文中人物美妙的心灵,七颗钻石
教学目的：1。知识和才能：理解课文内容，培养学生分析、概括、想象和联想的才能。
：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。
3。情感态度和价值观:感受文中人物美妙的心灵,学会关爱别人，成为能献出爱心的人，同时要培养学生积极的人生态度。（精品文档请下载）
教学重点：1。学习文中表达的爱心.
2。运用想象进展说和写.
教学难点：引导学生形象。
教学实间：一课时
教学过程：
导入新课
同学们，当我们仰望夜空，会看见满天璀璨的星星,它们闪闪烁烁，？（学生谈）是的,天上的每一颗星星都有一个美丽的故事，他们的背后都寄托着人们美妙的愿望。在夜空的正北方，有七颗像钻石一样熠熠闪光的星星，它们排列成斗形。我们叫它北斗七星，又叫它什么星座?(大熊星座)那么，大家知道这七颗晶亮的，玲珑剔透的星星是怎样来的吗？19世纪俄国最伟大的作家列夫·托尔斯泰利用想象的翅膀，带给了我们一个美丽而感人的故事
,他为我们大家阐释了这七颗星星的来历.（精品文档请下载）
首先让我们来理解一下作者的一些根本情况.（出示课件）
这一堂课我们将要学习的课文就是这位大文豪写的一篇童话，如此伟大的文学巨匠为什么写下这么一篇短小的童话呢？让我们一起来听读课文。在听读课文之前，首先让我们一起来理解一下童话的概念。（出示课件）好！下面开场听读课文，边听边考虑答复以下问题。(出示课件)你能用简约的语言概括故事内容吗？（精品文档请下载）
明确:很久以前，地球上发生了大旱灾。有一个小姑娘拿着水罐出去找水、让水,在这个过程中水罐不断地发生着变化，最终从水罐里跳出七颗钻石，钻石后来变成七颗星星升到天空的故事。（精品文档请下载）
，而且概括文章的才能很强。
好！大家刚刚在听同学在概括故事内容时，有没有发现小姑娘手中的水罐有一种奇怪的特性。请大家看大屏幕出示的问题.（出示课件）（精品文档请下载）
水罐是神奇的。神奇在哪里?
明确：不断地发生变化
水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么呢？
明确：（出示课件）
！作者把水罐写得这样神奇到底是为了表现什么呢?(出示课件）
明确:为了表现爱心的宏大力量。
2．大家都非常惊叹于水罐的神奇，那么把题目“七颗钻石”换成“神奇的水罐"好吗?（出示课件)
明确：不好。题目说明的是人和人之间的爱心像钻石一样珍贵，熠熠生辉,纯洁而美丽。神奇的水罐那么不能表达出小姑娘对于母亲,对于小动物，对于过路人，和母亲对于小姑娘的爱心。大熊星座是由七颗星组成；北斗七星是光明的象征,是爱的化身，给人温暖,，向人间遍洒爱的光辉.（精品文档请下载）
列夫·托尔斯泰的想象太奇妙了，带给我们一个美丽而感人的故事，同学们一定都非常羡慕作者的想象力吧？其实我们自己的想象力也很丰富的,下面我们